？ボックスと紙コップとばし。
どちらも難しいかったようです。

あっという間の２時間でした。
みんなをまとめてくれた６年生のみなさん、ありがとう。
そんな６年生を支えてくれた５年生のみなさん、ありがとう。
上級生に協力して取り組んでくれた１〜４年生のみなさん、ありがとう。
そして、この日のためにずっと準備をしてきた企画委員会のみなさん、ありがとう。
笑顔いっぱい、みんなキラキラ輝いていました。

ゲームは全部で４つ。
まずは、宝さがしと、玉入れに挑戦。
高得点を目指します。

班のみんなで協力して、ポイントを見つけ、クイズの答えを考えていきます。そして、６年生が解答用紙に記入します。

開会式が終わったら、スタートです。
４０個のポイントを見つけ、６カ所のクイズを解きながら、４カ所のゲームにチャレンジして、合計得点で競います。

今日の５・６時間目は、子どもたちが楽しみにしていた上温っ子集会です。
１年生から６年生までの縦割り班で取り組みます。
まずは、体育館と運動場に集合し、開会式です。

６年生の社会科です。
明治時代まで歴史の学習は進んでいます。
今日は、大久保利通が目指した国づくりについて考えました。

３年生の図工科です。
お花紙や毛糸を入れ、ふわふわでカラフルな形になった透明な袋を組み合わせて、楽しい友だちをつくる活動です。
どんなカラフルな友だちができるのかな。

家庭科室からいい匂いがしてきました。
５年生が、調理実習でお味噌汁を作っています。
出汁は、頭や腹を丁寧に取り除いたいりこからとっています。
どの班も、おいしくできたようです。
家でも作ってみると、よいですね。

３年生が東消防署温品出張所を見学しました。
社会科で暮らしを守る働きについて学習しています。
今日は消防署の方たちが、どのような取り組みをしているのか、見学しました。
初めて知ることも多くたいへん勉強になりました。
お忙しい中、お話をしてくださった温品出張所の皆様、ありがとうございました。

４年生は図工科で、おもしろ段ボールボックスに取り組んでいます。
四角い形の段ボール箱を切って形を変えながら、楽しく使える自分だけの入れ物を作る活動です。
形を工夫したり、色を工夫したり、思い思いの作品に仕上げています。

１年生がチューリップの球根を植えました。
来年の４月、新１年生の入学式で会場に飾るチューリップです。
きれいな花がたくさん咲くといいですね。
水やりのお世話を忘れないようにね。

3年生も，竹本先生に合唱指導して頂きました。「ふじ山」を手話で歌いました。

秋の歌「まっかな秋」を歌う時に，竹本先生が描かれた真っ赤な秋の山を見せてくださいました。「うわあ。」と歓声が上がりました。秋をイメージして歌うことができました。

「ありがとうの花」の二部合唱をしました。とってもきれいな声で歌えたので，たくさん褒めて頂きました。竹本先生，ありがとうございました。

1年生は，竹本先生に，今年2回目目の合唱指導をして頂きました。前回の歌もよく覚えていて，楽しく歌いました。

校歌も歌いました。前回は，よく覚えていなかった歌詞も，ほとんど覚えた1年生です。「ドレミ体操」も「おもちゃのチャチャチャ」もみんな大好きで，のりのりで歌うことができました。竹本先生，ありがとうござました。

１１月もあと少しで終わりです。
来週は水曜日に上温っ子集会があります。
どんな内容のゲームがあるのか、子どもたちは楽しみにしています。
今週もありがとうございました。
来週もよろしくお願いしまう。

今日は３・６年生の参観日です。
６年生は体育館で認知症の学習でした。
３年生は１組が理科、２組が国語を行いました。
真剣な表情で授業を受ける３年生です。

6年生は，参観授業に，地域包括支援センターの方をお招きし，認知症について学習しました。

歳を取ると，体にどんな変化が現れるかを班のみんなで考えました。「白髪が増える。」「物忘れが増える。」「体が動かしにくくなる。」などたくさんの意見が出ました。

認知症の人も，プライドをもって一生懸命生きているので，おおらかな気持ちでサポートすること，また，困っていたら，一緒に考えたり，味方になることが大切だと分かりました。

一人一人を大切にしながら，自分にできることは何か考えて行動していきたいですね。地域包括センターの方々，どうもありがとうございました。

3年生は，音楽の学習で，「ありがとうの花」の二部合唱に取り組んでいます。主旋律と副旋律に分かれて歌いました。発声に気を付けて，きれいな声で楽しく歌うことができました。

リコーダーの学習では，初めて指かけを付けて，ファミレの音を吹いてみました。息の入れ方や強さに気を付けて，慎重に吹きました。初めてでも音が鳴った児童もいました。「あくびのうた」に合わせて吹きました。新しいことに挑戦して，嬉しそうな3年生でした。

今日から２回目のあいさつ運動が始まりました。
担当は６年１組です。
さすが６年生。
あいさつの声の大きさも、礼の仕方も、下学年のお手本となるものでした。
６年１組のみなさん、ありがとうございました。
来週は５年１組です。

５年生の算数科は単位量あたりの大きさを比較する学習です。
人口密度や、時速などをこれから学習します。
先生が黒板に書かれた内容をきれいにノートにまとめています。

昨日、２年生が生活科でおもちゃ作りに取り組むことをお伝えしましたが、いよいよ今日から作り始めました。
みんなで持ち寄った材料を使って、試行錯誤しながら取り組む２年生です。