今日は，心の参観日として，清水さんとファインをお招きし，お話をしていただきました。子どもたちは，総合的な学習で「視覚しょうがい」について学び始めたばかりです。今回，お話を聞いて，熱心にメモをとり，たくさんの質問をすることもできました。また，ファインが上手に障害物を避けたり，階段を昇り降りする様子を見て，思わず「おー！」と感嘆の声をあげたり，ファインのお仕事の邪魔をしないようにやさしく見守ったりしていました。学んだことをもとに，個々の学習テーマを決めて，調べたり，まとめたり，学びを深めていこうと思います。

　バットの代わりに手でボールを打つなど、野球のルールを簡単にしたスポーツに取り組んでいます。打ち方や守り方を工夫しながら、試合を楽しんでいます。

写真　その２

昨日，今日，温品中学校の３年生が職場体験に来ました。
３年生にも１クラスに１人ずつ入り，子どもたちと遊んだり，学習を手伝ったりしてくれました。子どもたちは，「○○先生，こんなことできるんよ！」「わたしも中学生になりたい！」と，なんでもできる中学生を尊敬し，憧れているようでした。
２日間で，たくさん遊んでくれた中学生先生のことが大好きになり，お別れの時には「明日もきてほしい！」や，「なんで終わりなの〜」ととても残念がっていました。

今日の町探検から学校に戻った後，それぞれのクラスで，見つけたことを整理し合う学習をしました。ふせんを使ったグループワークは，子どもたちにとってほぼ初めての経験でしたが，とても上手に見つけたことを出し合い，班ごとに整理し，全体で共有することができました。
ふせんに色別に整理すると，「不思議だなと思った場所」「気付いたことがたくさんあった場所」「危ない場所」がはっきりわかり，子どもたちも驚いていました。ここで気付いたことが，次の学習につながっていきそうです。

写真　その２

今日，総合的な学習で町探検に行きました。
温品の町の，「あっ！」という気付きや，「これなんだろう？」という疑問などを見つけようという学習でした。子どもたちは，何日も前からとても楽しみにしていました。
一生懸命見つけたことを地図にメモをしたり，地域の方とすれ違ったら，元気に挨拶をしたりしていました。車が来たら，お互い声を掛け合って立ち止まり，安全に気を付けながら学習することもできました。

進級してはやくも一カ月が経とうとしています。
社会や理科の学習も始まり，子どもたちは，「今日はどんな勉強をするのかな？」とキラキラと目を輝かせながら，毎日元気に頑張っています。

先日から，国語辞典とリコーダー，習字道具の申し込みを行っております。
申し込みが迫っています。申し込みを希望される方は，申し込み袋に記入し，おつりがないようにお金を入れて，児童に持たせてください。
物品の値段や詳しい説明は，先日配布した学年だより特別号を参考にしてください。

締め切りは５月２日（月）です。

よろしくお願いいたします。