今日は１年生と交流を行いました。
　６年生にとって、待ちに待った１年生との交流です。１年生の教室に行って、ペアの相手との自己紹介をすませると、運動場で一緒に遊びました。１年生のペースに合わせて遊んであげる６年生の姿はとても立派で、運動場には楽しそうな１年生と６年生の声が響いていました。
　６年生は良いお手本、そして良い相談相手として、これからも１年生と交流を深めてほしいと思います。

　江波小学校でも、1年生の給食が始まりました。
　6年生は、うずうずしながら1年生との関わりを求めていましたが、ようやく本格的な交流がスタートします。給食準備の補助に行った6年生は、1年生からの「ありがとう！」のお礼の言葉が、次の行動の原動力となっているようです！
　これからも張り切って頑張ってほしいと思います。

　学年集会を開きました。
　これからの最高学年として、生活のきまりを確認したり、これから大切にしてほしい気持ちについて考えたりしました。
　話の中でも伝えましたが、すでに6年生は江波小学校自慢のリーダーになっていると思います。これからさらにお互いを高め、より良い思い出を作っていくために、「挑戦」「思いやり」「責任」を意識して成長していきます。
　合言葉は、「足跡残そう」です。自分たちで考え、江波小のリーダーとして、下学年の心に残る活躍を期待しています！

　新学期が始まって1週間が過ぎました。
　英語、家庭科、音楽と、専科授業もスタートしています。
　今年は理科も専科の先生に教わります。6年生は、多くの先生方に支えられながら、みんなで「和」を作り、成長していきます。

　６年生の初の合体を行いました。
　５０m走のタイムを計りました。みんな一生懸命走っていました。
　５年生の時のタイムとはどう変わったでしょうか！？

　4月9日（火）、春休みが終わり、江波小学校の校舎に児童の声が戻ってきました。
　新しい学年、新しいクラス、新しい先生…
　新しく、そして大きく変わる環境に、期待や不安など、児童の表情からは様々な思いを感じ取ることができました。
　6年生はさっそく入学式の前日準備や式のリハーサルなど、江波小学校の最高学年として重要な仕事を与えられ、一生懸命その責任を果たしていました。とても頼りになる姿に、すでに最高学年としての自覚が芽生えているのだと感心しました。
　江波小学校のリーダーとして、他の学年の手本となって頑張る姿が、これからもたくさん見られることを期待しています！