先週，各自が調べ，まとめた「平和マップ」について，クラスのみんなに発表しました。江波のまちには，たくさんの平和についての建物や碑があることを改めて確認しました。「平和について私たちが伝えていかなければいけない。」「平和な広島にしていきたい。」とまとめの際にたくさん意見が出ました。
　平和についてそれぞれが考えることができました。

　風の強さやゴムの伸ばす長さを変えると，力はどうなるのかについて実験をしました。実験には，ウインド車やゴム車を使い，進んだ距離を熱心に測っていました。

　くるくると回る仕組みから，色々な発想や構想をして作品を作りました。紙を折ったり，立てたり，接着したり前学年までで学んだことを使い，工夫していました。

　国語科の学習で，季節によって色々な手紙が書けることを知りました。今回はその中から暑中はがきに挑戦しました。住所の書き方や手紙の書き方を学び，思い思いの手紙を書きました。

　先日の平和学習で調べたことをまとめました。来週，それぞれが行った場所について，各グループが発表します。

平和学習の一環として、江波地区の碑めぐりをしました。グループでリーダー、時計係などの役割分担もして、グループごとでの碑めぐりをしました。どのグループもルールを守って上手に町たんけんを行うことができました。

　算数科の授業では，「長いものの長さのはかり方と表し方」を学習しました。１ｍものさしよりも長い長さをはかるときには，巻き尺を使うとよいことを知り，学校の中の物の長さをはかってみました。

　毎回，国語科の書写の時間を楽しみにしています。初めは，習字道具の扱い方に戸惑う様子も見られましたが，今では大分慣れてきたのを感じます。一画一画，静かに集中して取り組む姿はさすがです。

　３年生は，異年齢交流として４年生とおりづるを一緒に折りました。おりづるの中には，一人一人平和への願いを書き，二度とあの凄惨な出来事が起こらないようにと思いを込めました。折り方を教えてくれた４年生に感謝の気持ちを伝えたり，礼儀正しく接したりすることができました。来年は，上級生として頑張ってほしいです。

　前回に引き続き，江波の「まち」を探検しました。今回は江波港から江波交番辺りを調べました。前回と同様にメモをとる姿は「さすが３年生！」だと成長を感じました。
　次回は，７／５（月）に子ども達で江波の碑めぐりに出かけます。

　６/２２〜６/２４の三日間で，「あいさつ運動」を行いました。朝早くから登校し，大きな声であいさつをしていました。お辞儀ができていたのもよかったです。これからも気持ちのいいあいさつを続けて欲しいです。

　３年生は，江波のまちの様子を調べるために，まちたんけんに出かけました。暑い中でしたが，一生懸命分かったことをプリントに書き込んでいました。
　次回は，６月２８日（月）に江波港の周りを探検します。江波について色々なことを見つけて，帰ってきたいです。

　総合的な学習の時間では，ローマ字の学習が始まりました。文字の形に気を付けながら練習をしています。総合的な学習の時間で探究したことを表現する時に、「キーボードで打ってみたい」とタイピングできることを目標に頑張っています。

　図画工作科では，「小さな自分のお気に入り」という学習をしました。小さくなった自分が，学校のどこにいたら面白いかを考えながら，友達と協力して写真を撮る活動に取り組みました。出来た作品はどれも個性的で面白いものばかりです。

　マット運動の学習の前は，しっかりと柔軟体操をします。後転の練習も始まったばかりですが，コツを少しづつ掴んできているようです。友達同士でアドバイスをしながら，みんなで「できる」を目指していきます。

　５月の終わりから，リコーダーの学習が始まりました。始めは「シ」から入り，「シ・ラ・ソ」まで習いました。今はしっかり指使いを覚えて，早くリコーダーをふける日を楽しみにしています。

３年生では国語辞典の学習をしました。初めて辞典をひく児童も多く，試行錯誤しながら「つめ」や「はしら」を意識して辞書をひき，言葉の意味を一生懸命調べていました。少しずつ辞書をひくことに慣れてきています。

「つめ」とは，言葉の一文字目，「はしら」とは，そのページの最初の言葉と最後の言葉のことです。

そうじの時間は，「もくもく清掃」に一生懸命取り組んでいます。早く終わった人は，他に何かできることがないか考えて，時間いっぱいそうじを頑張っています。

午後からは、３年生の様子を見に行きました。

トイレ掃除も、階段掃除も、廊下掃除も、教室掃除も・・・とてもていねいにがんばっています。集中して、友達と協力してがんばっています。

５時間目の体育の時間は、体育館でマット運動をしていました。
だれもいない教室は、机の上には何も置かず、机も椅子もきちんと整頓されていました。

たくさんのことががんばれる３年生です。

３年生の教室を覗いてみました。
毛筆の学習は、３年生から始まります。
今日は、３年生になって、初めての毛筆の授業でした。道具の準備の仕方、用具の置き方、姿勢、筆の持ち方、墨の付け方、道具の片付け方を習いました。
初めてのことばかりで、ドキドキ、ワクワクの２時間だったようです。
集中して、何度も繰り返して線を書き、筆の使い方にも慣れてきました。
次の習字の時間が楽しみですね。