４年生は，今理科で，「水のすがたの変化」について学習しています。「水を冷やし続けたとき」，「水をあたためたときの変化」について予想を立て，実験を行い結果をまとめています。
　子どもたちは，これまでの経験や，学習してきたことを生かして予想をしっかりと立てることができました。実験を通し，新たな気付きや疑問をもちながら意欲的に学習し，「液体の水」は冷やすと「固体の氷」になること，あたためると「気体の水蒸気」になることなどを学ぶことができました。

　６年生が総合的な学習の時間の学習で，３年生へアンケート調査に来ました。上学年と関わる機会がなかった今年度，６年生のお兄さん・お姉さんが来ると知って楽しみにしていました。まさに今，江波の魅力について調べ学習をしている３年生は，「あなたは，将来かきの仕事をしてみたいですか？」「漕伝馬や火祭りに参加してみたいですか？」など，江波に関する質問を受け，３年生なりに一生懸命考えていました。６年生の姿をみて，自分もアンケートを取ってみたいと思ったり，６年生になるのが楽しみ！と感じたりしたようです。

　２月５日（金），助産師さんをお招きし，命の授業をしていただきました。理科では，人の誕生について学習したばかりの子どもたちですが，受精してから生まれるまで，どのように育っていくのか，そして出産のときの様子などを助産師さんの目線から話していただきました。
　妊婦体験では，約６kgのペットボトルを入れたリュックサックを抱えました。その重さを抱えると，爪を切ったり和式トイレで用を足したりする日常生活ですら，とても難しいことが分かりました。
　出産までのお母さんの大変さ。それでも，可愛い我が子が生まれてくると痛みを忘れるほどの喜びを感じることを知り，受け継いでもらった命を大切にしなければならないと強く感じることができました。

　たぬきの糸車の学習が終わりました。子どもたちは物語を楽しんで読んでいました。
　図工の授業では，国語で学習したたぬきの糸車の好きな場面を粘土で作りました。粘土を長く細く伸ばしたり，表面をつるつるにしたり，今まで学習したことを生かして，粘土で上手に表現していました。
　「ここに囲炉裏があるよ。」「糸車ってどうやって作るのかな。」「糸の束を山のようにつくったよ」など，小さいところにもこだわって作っていました。
　できた作品に満足そうな子どもたちでした。

　２月２日（火），自転車教室がありました。道路維持管理課の方に来ていただき，自転車の乗り方や交通ルールについて教えていただきました。
　コロナウイルス感染症対策のため，実際に自転車に乗って交通ルールを確認することはできませんでしたが，道路維持管理課の方のお話を聞いたり，ＤＶＤを視聴したりして，自転車の乗り方や交通ルールについて学習しました。子どもたちは，真剣にお話を聞いていました。
　３年生になり免許証をもらったら，道路でも走行できるようになります。学習したことをしっかり守って，安全に乗ってほしいと思います。お家の方でも，自転車の乗り方について，お子様とお話をしてみてください。

【献立】
麦ごはん
みそおでん
酢の物
牛乳

赤味噌が入る「みそおでん」は味が具にしっかりとしみ込んでごはんとよく合います。
だしを取る時に使用した昆布もおでんの具材として一緒に煮込みます。
今日はごはんとみそおでんの残食は少なく、しっかり食べられていました。

1年生のクラスでは、4月に入学してくる新入生のみなさんへのプレゼントづくりを行っていました。1年前に同じようにお兄さん、お姉さんが心を込めてプレゼントづくりをしてくれていたことでしょう。
今度は自分たちが贈る番です。一文字一文字、丁寧に思いをしたため、色塗りも随分上手になっています。1年の歳月の重みを感じることができます。
朝顔の種とともに、多くのものがまた次の1年生に受け継がれていくことでしょう。

【献立】
黒糖パン
クリームシチュー
三色ソテー
クラウンメロン
牛乳

今日の給食には静岡県産の「クラウンメロン」が登場しました。
温暖な気候と豊かな自然に恵まれた静岡県では、おいしい高級メロンであるマスクメロンの栽培がさかんです。クラウンメロンは、マスクメロンの種類の１つです。すばらしい香りと上品な味が特徴のクラウンメロンは、マスクメロンの中でも最高級の品種です。１つ5000円から1万円するものもある高級なメロンです。
コロナウイルス感染症の影響により在庫が急激に増加している農産物の消費維持のために提供されました。
パンフレットも子どもたちへ配付し、クラウンメロンを学びながら美味しさを味わいました。

【献立】
せんちゃんそぼろごはん
鶏団子汁
牛乳

今日の鶏団子汁は、みそ汁の中に鶏団子が入っています。鶏団子は、給食室で手作りしています。まず鶏ミンチ肉に、しょうが・でん粉・しょうゆ・酒・塩を加えて種を作ります。大きさを均一にするために少しずつちぎって汁の中に入れて煮ます。
汁の中に鶏団子のうまみが出て美味しくできました。

　今年度から教科として始まった英語の学習。学年当初は英語を聞き取れず，発音に自信もなく，苦労していましたが，授業を重ね，英語にも慣れてきました。
　２月２日（火）は，１年間の英語の学習の成果を披露すべく，スピーチで発表会を行いました。自分の憧れの人を，
「My hero is〜.（私の憧れの人は〇〇です。」
「Ｓhe/He is　good at 〜ing　〇〇.（彼女/彼は〇〇が得意です。）
と，all Englishで発表します。

１　大きな声　
２　笑顔＆ジェスチャー
３　アイコンタクト
　
　これらを意識しながら，憧れの人を楽しく発表することができました。
　聞き手は，審査員として発表を聞きました。さて，各クラス，ベストスピーチ賞に選ばれたのは誰でしょうか？結果発表が楽しみです。

【献立】
麦ごはん
生揚げの中華煮
大根の中華サラダ
牛乳

大根の中華サラダには糸寒天が入っています。
味はなく、つるんとした食感が良いアクセントになります。
水で戻すだけで使用できるので和え物・サラダ・みそ汁など手軽に料理に加えることができます。残りやすいサラダですが、子どもたちはよく食べていました。

　図画工作科「いろいろうつして」で，動物をテーマに版画をつくっています。紙を重ねて，動物の体のパーツを作ったり，柄を作ったりすることに悪戦苦闘する様子が見られました。版を刷るときには，思い描いているものがきちんと浮かび上がるかどきどきしていましたが，躍動感のあるかわいい動物に仕上がりました。刷った版画に，背景を描き加えたら完成です！友達の作品を鑑賞するのも楽しみにしているようです。

　１月２０日（水），総合的な学習の時間「自分の未来を見つめて」の学習で，５年１組がものづくり体験（ドローン技術についての学習）をしました。
　実際に仕事に使われている本格的なドローンを目の前にしてワクワクした表情で話を聞いたり，触ったりしていました。飛んでいるドローンの動き方や撮影された映像の見え方から，ドローン技術がどのように身近な仕事に生かされているのかを知ることができました。また，当日は新聞社の取材もきており，インタビューに答えた児童の言葉と当日の写真が翌日の新聞にも掲載されました。

【献立】
ごはん
いわしのかば焼き
即席漬
かきたま汁
牛乳

今日は「節分」の行事食でいわしのかば焼きが登場しました。
節分といえば豆まきですが、他にも柊の枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし、鬼を追い払うそうです。
給食室では開きのいわしが、ちぎれないよう慎重に油で揚げました。
大きく美味しそうないわしのかば焼きが出来上がりました。

　５年生は今，図画工作科「伝え合いたい思い」の学習で，伝言板を作っています。この伝言板は，板にデザインを描き，電動糸のこぎりで切ってから絵の具で着色します。
　今回，初めて使う電動糸のこぎり。始めは大きな音に驚き，思い通りに切ることも難しく，恐る恐るの作業でしたが，慣れてくると曲線も上手に切ることができました。デザインにも様々な工夫がしてあり，完成が楽しみです。

　１月２５日（月）の５・６校時に，２組の「ものづくり体験教室」がありました。
　３組，１組に続き，最後の体験だったので，期待が大きくふくらんだ中での開催となりました。
　中区光南にある「ポリテクセンター広島」から１０名の先生方にお越しいただき，３つのコーナーに分かれてものづくり体験をしました。

　１つ目は，「サンドブラスターでオリジナルグラスを作ろう」です。ガラスのコップやプラスチックの容器に，シールで模様を付け，砂を吹き付けて周囲に傷をつけることにより，模様の部分がガラスに浮き出るというものです。みんな，世界に一つだけのマイコップを手に，満面の笑みでした。持って帰ったコップで飲んだお茶は，最高の味がしたそうです。

　２つ目は，「壁づたいドライビングカーを作ろう」です。自分でデザインした車に，モーターやセンサーを取り付けることにより，壁に沿って進む車ができるというものです。ちょうど，理科の「電磁石」の学習で，モーターカーを作成したばかりでしたが，それより本格的な工具を使って作業を進めました。配線も複雑で，かなり苦労をしていましたが何とか全員作り終えることができ，満足そうでした。

　３つ目は，「手作り木工カレンダーボックスを作ろう」です。木工のキットを組み立てたボックスの中に，ボタンを押すと，１日ずつ数字が進んでいく部品を取り付けた万年カレンダーです。ボックスの周囲をタイルやシーグラスで飾り，個性あふれるカレンダーができました。いつまでも使えるというところが，とてもお気に入りのようでした。

　どの体験も，機械，電気，木工の技能の素晴らしさを感じることができました。将来の夢が大きく広がったようです。

　年長さんに送るペンダントを作りました。
　例年は２月に年長さんを学校に招いて１年生体験交流会を行っていますが，今年は実施できませんでしたので，ペンダントだけでも年長さんに届けようと，思いを込めて一生懸命作りました。
　はさみで切ったり，のりで貼ったり，いろいろな工程がありましたが，説明をきちんと聞いて，一つ一つ丁寧に作業している姿に，子どもたちの成長を感じました。
　出来上がったペンダントを見て，「かわいくできたよ。」「喜んでくれるかな。」と　とても満足そうでした。
　二年生になって，新一年生に会えるのが楽しみな様子でした。

【献立】
麦ごはん
高野豆腐の五目煮
はりはり漬
ぽんかん
牛乳

今日はぽんかんが登場しました。
ぽんかんは１月中旬〜２月中旬にかけて旬となります。
甘味が強く、酸味はあまりなくまろやかなのが特徴です。
今が旬のぽんかんを味わいましょう！

　算数科で，「長さ」について学習しています。
　６月に，「cm」と「mm」について学びました。今回は，もっと長いものの長さを測るために，「ｍ」について学んでいます。１ｍに近い長さのものを探して１ｍものさしで正確な長さを測ったり，紙テープで１ｍや2ｍのテープものさしを作ったりしています。
　実際に活動することで，長さの量感を養うことを目的としています。活動しながら学習することは，子どもたちにとって楽しいことであり，また，確実に力をつける近道でもあります。
　密にならないように気を付けながら，しっかり活動していきたいと思います。

【献立】
バターパン
鶏肉と野菜のスープ煮
ポテトサラダ
牛乳

鶏肉と野菜のスープ煮にはマカロニが入っています。
マカロニは、イタリア料理で使われるパスタの一つです。語源は、イタリア語のマッケローニが英語になったものです。マカロニには、筒状のものや、くるくると巻いた形をしたもの・リボン・車輪・アルファベットなど、いろいろな形をした種類があります。
今日の給食には貝がらの形をした「シェル」と呼ばれるマカロニを使用しています。