４年生が「そろばん」の学習をしていました。
みんな興味津々、とても楽しそうに取り組んでいました。
テキパキと玉をはじけるようになるといいですね。

今朝の読み聞かせは４年生でした。
蒸し暑い中でしたが、児童は集中して本の世界に入っていました。

今朝のあいさつ運動は、４年２組でした。
２カ所に分かれて、元気の良いあいさつをしていました。

４年生が平和の集いでの発表練習をしていました。
４年生らしい、素直な歌声が響き渡っていました。当日、全校に自分たちの思いが伝わるといいですね。

４年生の国語は、新聞作りです。
大きな模造紙に「どんなことを書くか！」いろいろと楽しそうに話し合っていました。どんな新聞が出来上がるか楽しみです。

４年生の習字の様子です。
物音一つない、静かな環境で字が書けていました。
児童の集中して取り組む姿に感心しました。

車が動くと児童はとってもうれしそうでした。
楽しみながら、いろいろな仕組みを学習できていました。

４年生は自分で作った車を光電池を使って動かしていました。
今日は天気がよいので、動きも良かったようです。

楽しそうな作品の数々です。

なかなか設計のようには、いかないようですね。
修正が施されていました。
児童の作品の数々です。

４年生の図画工作は、コリントゲームを作っていました。
すでに完成した児童が多いようでした。
しかし、いざビー玉をころがしてみると、釘と釘の間が狭くて転がらないものが結構ありました。

４年生が体育館で、完成した車を走らせていました。
楽しく走らせながらも、ちゃんと直列つなぎと並列つなぎの違いに着目していました。素晴らしい！

４年生の参観です。
たくさんご来校いただきました。

４年生の授業参観のようすです。

これが完成形のようです。

４年生の理科は「光や電気のはたらき」です。モーターカーを製作する過程で、「はたらき」を確認したようです。いよいよモーターカーを組み立てて、走らせるようです。児童は、無我夢中で作っていました。

４年生が理科の授業で、豆電球を使用していました。
電池の数で電球の明るさがどのように違うかを確かめていました。
よく分かったようです！

４年生の習字です。今日の字は「麦」です。
まずは、しっかりと書き順を確認してから筆で書きます。姿勢にも注意して取り組んでいました。

４年生は体育でドッジボールの取り方・投げ方を練習していました。
ケガ防止のためにとっても大切なことです。
しっかりと注意して練習してくださいね。

４年生の理科は「体のつくりと運動」です。今日は骨の形や作りを模型を使って調べていました。グループごとに観察していましたが、目の前の模型に興味津々でした。いろいろ触って、骨の動きを確認していました。