６年生 食育授業
６年生の食育の授業は、「バランスの良い朝ご飯を考えよう」です。グループでどんなメニューが良いか話し合っていました。大盛り上がりで、いろいろな考えが出ていました。
【５年生】 2016-06-22 12:08 up!
５年生 理科「メダカの食べ物」２
池の水を顕微鏡で観察していました。見事にミジンコが見えたときには、大喜びでした。いろいろな微生物を観察できて、児童は学習が深まったようでした。
【５年生】 2016-06-22 09:31 up!
５年生 理科「メダカの食べ物」 １
５年生の理科はメダカの食べ物を調べていました。池にいるメダカの食べ物を調べようと言うことで、早速、学校の観察池に採集に行っていました。
【５年生】 2016-06-22 09:28 up!
５年生 図画工作
５年生の伝言ボードが完成間近です。既に色塗りも進んでおり、良い感じで出来上がりつつあります。野外活動前までに何とかなりそうですね。
【５年生】 2016-06-21 10:20 up!
５年生 家庭科 ２
５年生児童はミシンで、スピードをいろいろ変え、直線ぬい・返しぬいにチャレンジしていました。だんだんと慣れてきて、あっという間に上手になりました。さすがでした！
【５年生】 2016-06-20 11:54 up!
５年生 家庭科 １
５年生の家庭科は「わくわくミシン」です。初めてのミシンということで、みんな慎重に恐る恐る触っていました。まずは「からぬい」でしっかり練習していました。
【５年生】 2016-06-20 11:51 up!
授業参観 ２
５年生の英語の授業は、ＡＬＴの先生でした。コミュニケーション活動では、保護者の方にもご協力をしていただきました。ありがとうございました！
【５年生】 2016-06-15 14:42 up!
５年生 家庭科 すきやき２
実際に家庭科室で作るのと野外で作るのにはかなり差があります。本番でも今日のことを忘れずに少しでも同じように作れたらいいですね。
【５年生】 2016-06-14 15:03 up!
５年生 家庭科 すきやき １
５年生は野外活動に向けて「すきやき」作りを学習していました。実際の野外炊飯と同じ材料で作っています。できた「すきやき」を協力して取り分けていました。
【５年生】 2016-06-14 15:01 up!
今週のあいさつ運動
今週のあいさつ運動は、５年３組です。久々の良い天気で、児童のあいさつにも元気がありました。明日明後日と頑張ってくださいね。
【５年生】 2016-06-14 08:24 up!
５年生 野外活動に向けてクッキング
５年生が月末に迫った野外活動に向けて、調理の学習をしていました。野外炊飯で作る「すき焼き」の作り方を習っていました。本番でどんな「すき焼き」になるか」楽しみです。
【５年生】 2016-06-13 11:07 up!
５年生 体育・跳び箱２
とても素晴らしかったのは、個々の出来具合に応じた練習場所が設定されていることでした。児童は自分の状況に合った「場」を選択して練習に励んでいました。どんどん上手になる気がします！
【５年生】 2016-06-09 12:13 up!
５年生 体育・跳び箱１
５年生の跳び箱の様子です。まずは台上前転の復習から行っていました。なかなか勇気のいる技ですが、全員チャレンジしていました。
【５年生】 2016-06-09 12:10 up!
５年生 図画工作 糸のこ
５年生は図画工作で伝言板を作っています。今日はいよいよ「糸のこ」を使って実際に切っていきます。恐る恐るではありますが、協力しながら切ることができていました。
【５年生】 2016-06-08 15:25 up!
５年生 基礎・基本定着状況調査
今日は、５年生の基礎基本定着状況調査が県下一斉に実施されています。舟入小学校の５年生も最初の「国語」の問題に取り組んでいました。午前中一杯かかりますが、頑張ってくださいね。
【５年生】 2016-06-07 09:16 up!
５年生 家庭科
５年生が家庭科の授業で玉結び・玉どめの練習をしていました。先生の説明をしっかり聞いて、チャレンジしていました。なかなか難しそうでした。
【５年生】 2016-06-03 10:26 up!
５年生 家庭科 ２
少し焦げ臭い臭いもしましたが、ご飯もしっかりと炊けていました。来月の野外活動に向けて、少し安心しました！後かたづけもバッチリでした！！
【５年生】 2016-05-23 15:16 up!
５年生 家庭科 １
５年生の家庭科は調理実習で、「ご飯とみそ汁」を作ります。５年生にとっては初めての調理実習でしたが、結構巧みな包丁さばきでした。
【５年生】 2016-05-23 14:54 up!
５年生 家庭科の授業
５年生の家庭科の授業の様子です。５年生は野外活動に向けて、ごはんの調理実習があります。その実習に向けて計画を立てていました。またお米に水を入れるとどれくらい膨らむかも確かめていました。
【５年生】 2016-05-16 10:12 up!
５年生 新体力テスト ２
この新体力テストで、児童の劣っている運動能力を把握し、これからの体育の授業で改善していきたいと思っています。
【５年生】 2016-05-13 10:09 up!
