６年生 英語
６年生の英語は、ＡＬＴの先生を迎えての学習でした。クイズを交えて、先生との会話を楽しんでいました。
【６年生】 2016-06-03 11:58 up!
６年生 ドッジボール大会に向けて ２
各クラスでは作戦会議も熱心に行われていました。一番熱が入っているのは担任の先生？
【６年生】 2016-06-03 10:22 up!
６年生 ドッジボール大会に向けて １
６年生が６月２２日（水）のドッジボール大会に向けて練習に励んでいました。どのクラスもチームワーク抜群に見えました。この大会を通してクラスの繋がりがまた一段とアップしそうです。
【６年生】 2016-06-03 10:16 up!
６年生 理科実験 ２
【６年生】 2016-06-02 11:30 up!
６年生 理科実験 １
６年生の理科の実験です。「だ液による でんぷんの変化」を調べていました。先生の説明を聞いて、グループごとに素早く取りかかっていました。実験の手際がとても早くなっていました。
【６年生】 2016-06-02 11:28 up!
６年生 本読み聞かせ
６年生も本の読み聞かせでした。６年生も集中して聞いていました。本に親しむ良い機会をいただき、感謝しています。
【６年生】 2016-06-01 09:09 up!
６年生 図画工作 クランク
６年生が図画工作科でクランクを使った作品を作っていました。なかなか器用に作業しており、クランクの仕組みをよく理解していました。楽しい作品ができそうです。
【６年生】 2016-05-30 09:56 up!
６年生 音楽
６年生の音楽はリコーダーとけん盤ハーモニカで合奏をしていました。さすが最高学年で良い音色が出ていました。
【６年生】 2016-05-27 09:32 up!
６年生 体育の授業
６年生はドッジボール大会に向けて練習を積んでいました。まずは作戦を考え、それを練習で試していました。励ましの声も掛け合い、良い雰囲気で練習が進んでいました。
【６年生】 2016-05-27 09:29 up!
６年生 道徳の授業
雨が降ったりやんだりのはっきりしない天気ですが、児童は学習に励んでいました。６年生の道徳の授業の様子です。個々の考えをしっかりまとめていました。
【６年生】 2016-05-26 11:34 up!
６年生 家庭科 調理実習 ４
切れた野菜を早速フライパンで炒めていました。児童一人一人の役割がはっきりしており、流れるような作業に感動でした。助け合いながら作業ができる６年生の素晴らしさを見せてもらいました。
【６年生】 2016-05-20 09:21 up!
６年生 家庭科 調理実習 ３
児童は器用な手つきで、次から次に野菜を切っていました。こんなにスムーズに包丁が扱えるとは思っていなかったので、とってもビックリしました！
【６年生】 2016-05-20 09:21 up!
６年生 家庭科 調理実習 ２
６年生は説明が終わると身支度をし、道具を運んでテキパキと準備をしていました。
【６年生】 2016-05-20 09:21 up!
６年生 家庭科 調理実習 １
６年生の家庭科・調理実習の様子です。今日は「三色野菜の油いため・ゆでソーセージ」でした。安全・衛生・環境・調理の手順について先生から注意を聞き、栄養教諭の先生に野菜の切り方の師範実技を見せていただきました。
【６年生】 2016-05-20 09:21 up!
６年生 理科
６年生が理科の実験で、「燃やした後の空気」を調べていました。気体検知管を使用して手際よく実験していました。変化がよく分かり、児童も興味を持って取り組めていました。
【６年生】 2016-05-19 10:10 up!
６年生 あいさつ運動
今週のあいさつ運動は６年２組の当番です。２週目に入り、あいさつの仕方も上手になりました。気持ちのこもった大きな声であいさつができていました。
【６年生】 2016-05-17 09:09 up!
６年生 新体力テスト ２
さすが最高学年で、一つ一つに取り組む姿に迫力がありました。みんな良い記録が出たかな？
【６年生】 2016-05-12 09:43 up!
６年生 新体力テスト １
新体力テストが始まりました。６年生から開始です。グラウンドでは５０ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳びが行われていました。
【６年生】 2016-05-12 09:38 up!
６年生 あいさつ運動
６年１組のあいさつ運動最終日です。初日に比べて、６年生の方もとっても大きな声が出ていました。また「立ち止まってあいさつをする」呼びかけを工夫していました。この意欲をこれからも継続してほしいと思います。
【６年生】 2016-05-12 09:10 up!
６年生 理科 燃え方の違い ２
酸素・二酸化炭素・窒素を使って、それぞれの燃え方の違いを実験していました。みんな好奇心いっぱいで取り組んでいました。
【６年生】 2016-05-10 12:59 up!
