６年生の理科は、「電気の利用」の学習です。
　今日は、前回の手回し発電機や光電池に関する実験のまとめをしていました。結果を表に整理し、気づいたことをノートに書いて発表していきます。みんな、手回し発電機や光電池も、電気を起こして蓄えることができることを理解することができていました。

　「舟入向上シンポジウム」も、いよいよ来週の本番に向けて準備が着々と進んでいます。
　今日は、見せるスライドをタブレットでつくり、発表の台本づくりに取り組んでいました。どのグループも、友達と相談しながら集中して作業に取り組むことができていました。来週の発表会がとても楽しみです。

　６年生の歴史学習は、江戸時代に進んでいます。
　今日は、江戸時代の頃の町人の文化と新しい学問について学習していました。歌舞伎や浮世絵・蘭学など、当時活躍した歴史上の人物を挙げ、教科書や資料集で調べノートにまとめることができていました。

　６年生の国語は、「日本文化を発信しよう」の学習です。
　鳥獣戯画の学習をもとに、調べたい日本文化を決めて調べ、新聞をつくって発信します。子どもたちは、タブレット等で一生懸命調べ、分かったことを新聞にまとめることができていました。どんな日本文化が発信できるのか楽しみですね。

　６年生の算数は、「比例と反比例」の学習です。
　今日は、反比例の事例を挙げて関係式づくりに取り組んでいました。１分あたりに入る水の深さをｘｃｍ、水を入れる時間をｙ分として、ｘとｙの関係式をつくっていきます。子どもたちは、教科書の表に数値を書き入れ、その表を参考にしながら反比例を表す式を導き出すことができていました。

修学旅行一団は、すべての活動を終え、学校に帰ってきました。
学校に着いたら、解散式です。子どもたちは、疲れを見せながらも、最後までよい態度で式を行うことができていました。
この修学旅行で、素晴らしい体験といろいろな学びを深めることができました。６年生のみなさん、よくがんばりました。今日はゆっくり休んでくださいね。

キッザニアでは、自分がやってみたい仕事を体験したり、友達と店を回って食事したりして、とても楽しく活動することができたようです。最後には、疲れながらも、充実した顔つきで戻ってきました。２日目の活動はこれだけでしたが、しっかり時間をかけて楽しい思い出ができたようです。出口のところに集まった後、帰りのバスに乗り込み出発しました。

キッザニアでの活動の様子

キッザニアでの活動の様子

キッザニアでの活動の様子

キッザニアでの活動の様子

キッザニアでの活動の様子

子どもたちは、自分のやりたい仕事を選択し、とても楽しそうに体験することができていました。
以下、活動の様子を写真で紹介します。

キッザニアに入場して、まず体験したい仕事を予約します。子どもたちは、施設内を巡り歩き、混んでいないところを見つけながら上手に予約することができていました。

いよいよ２日目の活動場所、キッザニアに到着しました。施設の方の説明を聞いた後、入場して各個人で活動です。素敵な体験をしてきてくださいね。

朝食の後、身辺整理をして退館式です。楽しかったホテルともお別れです。子どもたちは、ホテルの方々に感謝の気持ちを込めてお礼を言うことができていました。いよいよ２日目の活動場所に向かいます。

朝食時間は短かったですが、子どもたちは、しっかりと食べることができていました。今日も、元気もりもりでがんばりましょう。

子どもたちは、眠い目をこすりながらも美味しそうに食べていました。

朝支度をした後、朝食です。時間通り６時５０分に食べ始めました。

修学旅行一団は、２日目を迎えました。
すばらしい天候にも恵まれ、今日も楽しい体験ができそうです。今日もがんばります。写真は、ホテルと玄海灘の様子です。