上　〜　６年１組
　中　〜　６年２組
　下　〜　６年３組

　６年生の読み聞かせは、静かな雰囲気の中で行われていました。
　絵本を真剣に見つめ、想像を広げながら集中して聴くことができていました。

　６年生の社会は、「貴族のくらし」に入りました。
　今日は、藤原氏が栄えていたころ、どんな文化が広まったのか、教科書や資料集で調べていました。紫式部や清少納言など、百人一首を例に出しながら、優れた文学について調べたことを発表することができていました。

　６年生の学活は、お楽しみ会の準備です。
　夏休み前に行うお楽しみ会に向けて、係ごとに分かれて準備をしていました。プログラムや司会、ゲームや飾りつけなど、それぞれのグループで協力しながら一生懸命準備を進めることができていました。本番が楽しみですね。

　６年生の算数は、「比」の学習です。
　今日は、２：３や４：６のように、等しい比について考えていました。子どもたちは、４：６＝４／６＝２／３というように、約分すると比の値が同じになることから、比が等しいという結論を導き出すことができていました。

　６年生の国語は、「私たちにできること」の学習です。
　身のまわりの資源や環境を大切にするために、具体的な事実と考えをもとに提案する文章を書いていきます。今日は、調べたテーマごとに集まってグループをつくり、タブレットのスライドにまとめる作業をしていました。どんな提案文章ができるか楽しみです。

　６年生の体育は、水泳の学習です。
　泳力別に、息継ぎやバタ足、クロール、平泳ぎの３つのグループに分かれて練習を行っていました。みんな、先生の指示をよく聞いて、一生懸命練習に取り組むことができていました。小学校最後の水泳の学習、しっかりがんばっていきましょうね。

　６年生の外国語は、国の名前や有名なものについて、友達とたずね合う学習です。
　今日は、いろいろな国やその国の有名なものについて、地図帳やタブレットで調べ、英文で紹介文を書く活動をしていました。班で協力しながら英文づくりに取り組むことができていました。

　６年生の習字は、「旅行」の練習です。
　始筆と終筆、そして点画のつながりに注意して練習していきます。先生の注意を聞いた後、自分のペースでゆっくりと練習することができていました。さすがは６年生、シーンと静まり返った教室で、子どもたちの集中力がひしひしと伝わってきました。

　６年生の学級会は、「平和のちかいを考えよう」の話し合いです。
　平和の集いで、クラスごとに発表する「平和の誓い」を、どのような内容にするのかみんなで話し合っていました。まず誓いに入れたい言葉を個人で発表し合い、それをつなげて言葉をつくっていきます。さすがは６年生、司会の上手な進行で、スムーズに話し合いが行われ、誓いの言葉を決めることができていました。

　６年生の算数は、「分数の倍」の学習です。
　教科書に載っている３種類のテープ図を見て、それぞれが他のテープの何倍になっているかを考えていきます。子どもたちは、ノートに数直線をかき、もとにする量・比べられる量に気をつけながら式を立て、答えを求めることができていました。

　６年生の理科は、「植物の体」の学習です。
　今日は、植物の体の中で、どんなときに「でんぷん」がつくられるのか、予想して発表し合っていました。子どもたちは、５年生の「発芽の条件」の学習を思い出し、水・酸素・温度・日光など、いろいろな条件を挙げながら予想することができていました。実験で確かめるのが楽しみです。