クラッチに慣れてきたら、キック・ドリブルの練習に入りました。
児童は交流後、アフィーレ広島の方々と交流して、どうだったか。
自分の生活や未来につなげて考えていました。
アフィーレ広島ＡＦＣの皆さん、貴重な体験をありがとうございました。

児童は、クラッチを使って走ることから教えていただきました。最初は遠慮がちでしたが、だんだんと体もほぐれてきて、積極的に取り組んでいました。

６年生児童は、真剣な態度で参加していました。

アンプティーサッカーは、リハビリ・医療目的で使用する「クラッチ」を使って競技をします。まずはこの「クラッチ」をつけさせてもらいました。

６年生の授業参観は、合同でアンプティーサッカーをしました。
アンプティーサッカーとは、主に上肢・下肢の切断または、障害を持った選手がプレーするサッカーのことです。今日は、アフィーレ広島ＡＦＣの皆さんにおいでいただき、いろいろと体験をさせていただきました。まずは、記念撮影からです。

思わず、あいさつをしたくなるような「イラスト」でした。
いつもありがとう！！

６年１組のあいさつ運動・最終日、あいさつを促す「イラスト」が登場しました。
いつもながら、６年１組のアイデアの豊富さに感心しました。

６年生の修学旅行の巻物が掲示されていました。
１本１本が長いので、順番に掲示をされていたようです。
見ていると修学旅行の思い出がよみがえってくるようです。

朝のあいさつ運動も二回り目に入りました。
少し寒い朝でしたが、６年１組の元気な声が響き渡っていました。
明日明後日と後２日間、よろしくお願いします。

どのクラスもですが、書き始めてからの集中力には感心するものがあります。
みんな自分の実力を出し切って書くことができているので、きっと満足だと思います。
掲示されるのが楽しみです。

６年生の最後は３組でした。気温も上がり、暖かくなり、絶好の「書き初め会」になりました。

みんなが熱心に取り組む姿はとっても立派でした。
こうして、苦労しながらも書き上げたことは、小学校生活の貴重な思い出になりますね。

６年２組の「書き初め」の様子です。教室中に「やる気」がみなぎっていました。難しい姿勢でしたが、一字一字を大切に書いていました。

清書も含め、１０枚ぐらい書いたようです。
小学校生活、最後の「書き初め会」でしたが、十分できたのではと思います。
来週の授業参観でぜひご覧ください。

連休明けの今日は、６年生の「書き初め会」でした。まずは６年１組です。
姿勢を良くし、立ったままですがしっかりと書いていました。