5年生は、算数科で体積の学習をしました。変形図形の体積を求めるという問題で、図形の絵に線や数字を書き込みながら、一生懸命に考えていました。教師は、児童に寄り添いながら考えを認めたり、アドバイスを伝えたりしていました。
　6年生は、英語科で自分の宝物を伝えようという学習をしました。自分の宝物が何なのか悩んでいる児童もいましたが、教師や友達と相談しながら考えをまとめると英単語を調べて、友達と伝え合うことができました。