３年生の音楽は、「せいじゃの行進」のキーボード練習です。
　今日は、２人１組になって、お互いに見せ合いながら練習を進めていました。聴く方は、演奏した方によかったところを伝えたりアドバイスをしたりします。どのグループも、仲良く助け合いながら練習をすることができていました。

　１年生の体育は、「いろいろなうごきのうんどうあそび」の学習です。
　体育館で、とび箱やマット、輪っかやミニハードルでいろいろな運動のコースをつくり、走ったり跳んだりして運動します。子どもたちは、順番やルールを守りながら、楽しそうにチャレンジすることができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンのスキル練習です。
　先生の助けがなくても、自分でソフトを起こして上手にキーボードやマウス操作の練習に取り組んでいました。静かな雰囲気の中で、自分で学習を進めることができていました。

　５年生の外国語は、「Who is your hero？」で、自分にとってのヒーローを英語で紹介する学習です。
　今日は、どんなヒーローが考えられるか、自由に発表し合っていました。これから、紹介する文を英語で書いて発表していきます。どんなヒーローが紹介されるのか、とても楽しみですね。　

　説明文「メディアと人間社会」の学習が進んでいます。
　今日は、いよいよ筆者の考えや主張について読み取り、文章で表す活動をしていました。特に、「始め」のまとまりの問題提起の部分と、「終わり」のまとまりの結論の部分に着目し、黒板の文例を参考にしながら文章にまとめることができていました。

　４年生の理科は、「水のすがたの変化」の学習が進んでいます。
　今日は、水を温め続けると、水はどのように変化するのか考えていました。子どもたちは、自分の体験をもとにして、「ふっとうする」「あわが出る」など、いろいろな予想を立てることができていました。次の時間に実験で調べてみましょうね。

　黒糖パン　カレーシチュー　ハムと野菜のソテー　はっさく　牛乳

　カレーシチュー〜カレーシチューは、名前の通り、カレーのようなシチューです。まず、鶏肉を炒め、角切りにした、たまねぎ・にんじんを炒めて水を入れて煮、じゃがいもを入れてさらに煮ます。ここまではカレーの作り方と同じです。じゃがいもがやわらかくなったら、カレールウ・コンソメ・塩・こしょうを加え、牛乳を入れます。シチューなので、牛乳を入れるのがポイントです。味をなじませ、コクが出たら、カレーシチューの完成です。味はいかがですか。

　６年生の外国語は、「My Best Memory」で、６年間の思い出を紹介し合う学習です。
　今日は、自分の一番の思い出を決め、発表の原稿づくりをしていました。タブレットで思い出に関わることを調べ、ワークシートに絵と英文でわかりやすくまとめることができていました。発表がとても楽しみです。

　１年生の算数は、「おおきなかず」のまとめです。
　これまで習ったことの復習として、ドリルの問題に個々でチャレンジしていました。できたら先生に丸付けをしてもらい、終わったらタブレットでドリルパークの問題にチャレンジです。みんな、自分のペースで一生懸命問題に取り組むことができていました。

　４年生の国語は、「つながりに気をつけよう」の学習です。
　言葉や文のつながりに注目して、分かりやすい文章について考えていきます。今日は最初の１時間目で、学習内容について確認し合っていました。黒板に書かれた例文を読んで、主語や述語、言葉の使い方に興味をもつことができていました。

　５年生の体育は、体育館でバスケットボールの学習です。
　今日は、ドリブルやシュートの練習に取り組んでいました。ドリブルでは、２人１組になり、１対１でボールの取り合いです。ボールと相手との間に自分の体を入れ、取られないように動きながらドリブルをすることができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の国語は、図書室で読書です。
　本の返却・貸出を行った後、自由に本を選んで読んでいました。図書室がとても静かで、集中して読むことができていました。

　３年生の習字は、「つり」の練習です。
　ひらがなの曲がりや払いなどに注意しながら書く練習をしていました。子どもたちは、お手本を横において、よく見ながら一生懸命練習に取り組むことができていました。本番の清書も、がんばってくださいね。

　ごはん　レバーのから揚げ　もやしの中華あえ　中華スープ　ぶどうゼリー　牛乳
　
　ごま油…ごま油はごまあえなどに使われる「ごま」を、しぼって、油をとったものです。ほのかな甘みと独特の香りがあり、中華料理によく使われたり、天ぷらの油にまぜて使ったりします。ごま油は血の流れをよくするビタミンEをたくさん含んでいます。また、中国では薬として、漢方薬や塗り薬にも取り入れられているそうです。今日は、もやしの中華あえと中華スープに使っています。

　５年生の家庭科は、「ミシンでソーイング」の学習です。
　ミシンの練習も終わり、いよいよナップザックづくりに入りました。今日は、布に印をつけてまち針でとめ、ミシンで縫い始める作業です。子どもたちは、手順を確認しながらていねいに作業を進めることができていました。

　３年生の体育は、「フラッグフットボール」の学習です。
　今日は、試合に向けて動きの練習をしていました。体育館全体を使って、ラグビーボールを持っている人の背中のリボンを取るゲームです。子どもたちは、鬼ごっこのように、素早く動き走り回りながらゲームを楽しむことができていました。

　６年生の国語は、説明文「メディアと人間社会」の学習です。
　筆者の考えを読み取るために、今日は、文章を段落に分け、段落ごとの内容をまとめてワークシートに書く学習をしていました。班で意見を出し合い、うまくまとめながら課題に取り組むことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、体育館で体力つくりです。
　今日は、運動会の競技でありそうな運動を体験していました。２人３脚をしたり、２チームに分かれて綱引きをしたりするなど、運動会気分で楽しく活動することができていました。上学年が下学年に声をかけ、友達と上手に関わり合いながら楽しむことができていました。

　４年生の算数は、「面積のはかり方と表し方」の学習です。
　今日は、面積と変わり方の問題にチャレンジしていました。周りの長さが２４cmになるように、長方形や正方形をつくって、たての長さと面積の関係について調べていきます。子どもたちは、たての長さを、１cm、２cm・・と増やしていくと面積はどうなるか計算で求め、表とグラフに表すことができていました。

　１年生の国語は、新出漢字の練習です。
　今日は、「貝」「林」「右」の３つを習っていました。まず始めに、書き順や読み方を確認した後、ドリルに書いて練習です。子どもたちは、とてもよい姿勢で、一字一字をていねいに練習することができていました。