３年生の理科は、「じしゃく」の学習です。
　磁石やくぎ・方位磁針などを使って、磁石の極や性質などを調べていきます。今日は、磁石についてくぎが、磁石になるかどうか実験で調べていました。子どもたちは、一人一人が磁石のセットを使い、説明図をよく見ながら一生懸命実験を進めることができていました。

　５年生の家庭科は、「ミシンでソーイング」でナップザックづくりが進んでいます。
　今日は、ナップザックの出し入れ口と両側のわきの部分の縫い付ける作業をしていました。子どもたちは、ミシンの扱いに気をつけ、ミシンの針の動きをよく見ながらていねいに作業に取り組むことができていました。

　２年生の生活科は、「あしたへつなぐ 自分たんけん」の学習です。
　今日は、「できるようになったこと発表会」の準備を行っていました。学習や生活の中でいくつかの項目を決め、その中から、自分ができるようになったこととして発表したいことを選びます。子どもたちは、自分のことをしっかりと振り返り、友達とも相談しながら発表することを決めることができていました。

　ごはん　含め煮　はりはり漬　牛乳

　凍り豆腐…凍り豆腐は、その名前のとおり、豆腐を凍らせて乾燥させたものです。冬に豆腐を外に置いたままにしていて、偶然作り方が発見されたと言われています。和歌山県にある高野山の名物だったので、高野豆腐とも呼ばれています。乾燥したままでは食べられないので、水で戻し、だし汁で煮るなどして味をつけて食べます。今日は含め煮に入っています。

　５年生の理科は、「もののとけ方」の学習です。
　今日は、食塩を水にたくさん溶かすためにはどうすればよいか考えていました。「よくかき混ぜる」「温度を上げる」「水を増やす」など、いろいろな予想を立てることができていました。後半は、予想の中の「水の量を増やす」やり方について、実験で確かめていきます。実験の準備・実行を、安全に気をつけ班で協力しながら進めることができていました。

　２年生の算数は、「４けたの数」の学習です。
　今日は、これまでのまとめとして、教科書の復習問題にチャレンジしていました。子どもたちは、しっかりと問題文を読み、難しいところは、先生の説明を聞いたり友達に質問したりして、一生懸命問題に取り組むことができていました。

　６年生の社会の歴史学習は、「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習です。
　戦争中、人々はどのような暮らしをしていたのか調べていきます。教科書の当時の暮らしの様子を表した白黒の写真や、先生が提示した電子黒板の資料を見て、当時の悲惨な生活の様子をつかみとり、分かったことをノートにまとめることができていました。

　３年生の算数は、「三角形と角」の学習です。
　今日は、二等辺三角形と正三角形をかく活動をしていました。子どもたちは、ものさしやコンパスなどを上手に使い、グループで教え合いながら一生懸命課題に取り組むことができていました。

　４年生の社会は、「特色のある地域の人々のくらし」の学習です。
　今日は、これまでの学習した「庄原市総領町」と「東広島市」のことをまとめる活動をしていました。習ったことやタブレットで調べて新たに分かったことを、ノートに分かりやすくまとめることができていました。

　１年生の国語は、「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。
　今日は、カンガルーの赤ちゃんの様子を本文から読み取る学習をしていました。子どもたちは、生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子が書かれているところを見つけ、ワークシートにていねいにまとめることができていました。

　なのはな学級が、２時間目に国語・算数の学習を行いました。
　１年生は国語の漢字練習で、「力」を習っていました。２年生は算数の「長いものの長さのたんい」で、教科書の問題にチャレンジしていました。みんな、先生の指示をよく聞いて、一生懸命取り組むことができていました。

　２月４日（日）に、第24回子ども会６学区親善ドッジボール大会が神崎小学校で開催されました。
　この大会は、神崎学区・中島学区・吉島東学区・本川学区・江波学区・舟入学区の子ども会が参加し、親睦と子どもたちの健全育成を目的として、毎年この時期に行われています。舟入学区子ども会からも、低学年・中学年・高学年チームが参加し、練習の成果を発揮して試合を行いました。子どもたちは、いろいろなチームと対戦し、一生懸命プレーすることができていました。楽しい思い出がいっぱいできたようです。この大会を企画・運営していただいた子ども会関係の方々、本当にありがとうございました。

　２月３日（土）に、舟入南集会所で、舟入地区の囲碁将棋大会が行われました。
　コロナ禍で３年間中止になっていましたが、４年ぶりに開催され、多くの地域の方々が参加されました。舟入小学校からも７名の児童が参加し、総当たり戦で闘いのしのぎを削りました。勝負事ですが、子どもたちは教え合いながら和気あいあいと将棋を楽しむことができていました。運営にあたられた社会福祉協議会の方々を始め、地域の諸団体の皆様、本当にありがとうございました。

　ごはん　いわしのかば焼き　キャベツの赤じそあえ　かきたま汁　煎り大豆　牛乳

　行事食「節分」…２月３日は節分です。節分には、豆まきをしますね。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼がもってくると信じていました。「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまいて、鬼が家の中に入ってこないように追い払い、福が来るように祈りました。また、ひいらぎの枝に焼いたいわしの頭をさして玄関にかざし、鬼を追い払う風習もあります。給食にも、いわしと大豆を取り入れています。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に使われている卵とねぎは、広島県で多く生産されています。

　３年生の音楽は、「せいじゃの行進」のキーボード練習です。
　今日は、２人１組になって、お互いに見せ合いながら練習を進めていました。聴く方は、演奏した方によかったところを伝えたりアドバイスをしたりします。どのグループも、仲良く助け合いながら練習をすることができていました。

　１年生の体育は、「いろいろなうごきのうんどうあそび」の学習です。
　体育館で、とび箱やマット、輪っかやミニハードルでいろいろな運動のコースをつくり、走ったり跳んだりして運動します。子どもたちは、順番やルールを守りながら、楽しそうにチャレンジすることができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンのスキル練習です。
　先生の助けがなくても、自分でソフトを起こして上手にキーボードやマウス操作の練習に取り組んでいました。静かな雰囲気の中で、自分で学習を進めることができていました。

　５年生の外国語は、「Who is your hero？」で、自分にとってのヒーローを英語で紹介する学習です。
　今日は、どんなヒーローが考えられるか、自由に発表し合っていました。これから、紹介する文を英語で書いて発表していきます。どんなヒーローが紹介されるのか、とても楽しみですね。　

　説明文「メディアと人間社会」の学習が進んでいます。
　今日は、いよいよ筆者の考えや主張について読み取り、文章で表す活動をしていました。特に、「始め」のまとまりの問題提起の部分と、「終わり」のまとまりの結論の部分に着目し、黒板の文例を参考にしながら文章にまとめることができていました。

　４年生の理科は、「水のすがたの変化」の学習が進んでいます。
　今日は、水を温め続けると、水はどのように変化するのか考えていました。子どもたちは、自分の体験をもとにして、「ふっとうする」「あわが出る」など、いろいろな予想を立てることができていました。次の時間に実験で調べてみましょうね。