ごはん　肉豆腐　小松菜のからしあえ　牛乳

　からし…からしは「からしな」の種を乾かして粉にしたものです。種のままでは香りや辛みはなく、粉にしたものをぬるま湯で練ると初めて香りや辛みがでてきます。品種によって洋がらしと和がらしに分けられ、給食では洋がらしを使っています。今日は、小松菜のからしあえに入っています。ピリッとしておいしいですね。また、今日は地場産物の日です。小松菜・ねぎは、広島県で多く作られています。

　１０／２９（日）に、広島市児童陸上記録会が行われます。
　本校からも、５年生３人と６年生４人が、１００ｍ走とソフトボール投げに出場します。今日の放課後に、記録会に向けての練習を行いました。みんな、先生の指導をしっかりと聞いて一生懸命練習することができていました。本番では、力いっぱい競技して記録更新を目指してがんばってほしいと思います。

　５年生が、総合的な学習で、「人権の花贈呈式」を行いました。
　いじめや差別をなくし、みんなが大切にされることが人権尊重であることを理解し、互いの人権を守ろうとする態度を育てる学習です。広島市人権擁護委員の片山様と石川様をゲストティーチャーに迎え、絵本のスライドを見たり話を聞いたりして、人権意識を高める学習となりました。その後、「人権まもる君」が登場し、各クラスの代表に人権の花を贈呈してもらいました。いただいたヒヤシンスは、たくさんの個性のある花を咲かせ、それらが集まって１つの花を形成するそうです。この花をみんなで育てて、一人一人の人権を大切にできるように生活していきましょうね。
　今日の学習を進めてくださった人権擁護委員の皆様、本当にありがとうございました。

　１年生が、３時間目に教室で視力検査を行いました。
　先生の説明をよく聞いて、1人ずつ順番に検査です。子どもたちは、約束を守りながら上手に検査を受けることができていました。また、その他の児童も、静かに本を読みながら待つことができていました。

　６年生の家庭科は、「クリーン大作戦」の学習です。
　学校内のよごれを調べ、掃除してみたい場所を考えていきます。今日は、班ごとに校内を回って、よごれがたまりそうな場所を見つける活動をしていました。班で調べた後、教室でよごれの目立つ場所とよごれの種類について、分かったことを発表し合うことができていました。この学習で、校内がきれいになりそうです。

　２年生の算数は、「かけ算」の学習が進んでいます。
　今日は２のだんで、教科書の絵を見ながら、かけ算の式を立てて答えを求めていきます。子どもたちは、（１さらの数）×（○さら分）＝（ぜんぶの数）という言葉の式にあてはめながら、２のだんの答えを正しく求めることができていました。

　３年生の社会は、「工場の仕事」の学習です。
　今日は、来週に見学する「三島食品」についての調べ学習をしていました。子どもたちは、工場の位置やどんな機械があるのか、また働く人々の数や仕事内容など、教科書やタブレットで詳しく調べ、ワークシートにまとめることができていました。来週の見学が、楽しみになってきましたね。

　４年生の算数は、「計算のきまり」の学習です。
　今日は、４年１組で教育実習をしている上田美智代先生の授業研究会として行いました。ダイヤの形に置かれたドット図から、ドットの数を１つの式に表して求めていきます。みんな、３のかたまりや４のかたまりをつくって式を立て、グループや全体で発表することができていました。実習生の上田先生といっしょに、楽しくてよくわかる授業ができたようです。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンのスキル練習です。
　毎週金曜日の１時間目は、３学級合同で、パソコンルームで学習をしています。一人一人が、タイピングやお絵かきなど、チャレンジするソフトを決め、自分のペースで練習しています。今日も、子どもたちは、各自が集中して取り組むことができていました。

　黒糖パン　ホキのガーリック揚げ　温野菜　クリームスープ　牛乳

にんにく…ガーリックとは、にんにくのことです。にんにくは、昔から、エジプトやヨーロッパ・中国・韓国・日本などの世界各地で香辛料などとして利用されてきました。にんにくは、疲れをとったり、血液をサラサラにしたりします。給食では、すりおろしたにんにくや、乾燥させて粉にしたガーリックパウダーを使うことが多いです。今日はホキにガーリックパウダー・塩・こしょうで下味をつけ、コーンスターチをつけて油で揚げた、ホキのガーリック揚げです。

　４年生の理科は、「とじこめた空気と水」の学習です。
　とじこめた空気に力を加えるとき、押す力と体積の関係について調べていきます。一人一人が、実験セットの注射器を使って上手に実験を進め、分かったことをワークシートにまとめ発表することができていました。押す力と体積の関係について、しっかりと理解することができたようです。

　３年生の体育は、３クラス合同で「長なわ」の学習です。
　１クラスずつ、長なわを回しながら８の字で跳んでいきます。跳び方のコツを先生に教えてもらい、実践しながら一生懸命練習することができていました。１１月の長なわ大会に向けて、しっかり練習していきましょうね。

　５年生の国語は、説明文「固有種が教えてくれること」の学習です。
　文章の構成を考えて内容を読み取り、筆者の考えをとらえていきます。今日は、最初の学習として、文章を「始め」「中」「終わり」に分けて構成を考える活動をしていました。子どもたちは、集中して本文を読み、自分なりに構成を考えることができていました。

　２年生の生活科は、「作ってためして」でおもちゃづくりです。
　家から持ってきたペットボトルやプリンの空き容器などを使って、思い思いのおもちゃをつくっていきます。子どもたちは、教科書のつくり方を見たり友達と教え合ったりして、とても楽しそうにおもちゃづくりに取り組むことができていました。どんなおもちゃができあがるか、とても楽しみですね。

　たんぽぽ学級が、４時間目に国語・図工・生活の学習を行いました。
　国語は書写プリント、図工は絵や工作の色塗り、生活科はおもちゃづくりです。それぞれ課題はちがいますが、先生の指示をよく聞きながら、一人一人集中して取り組むことができていました。

　１年生の国語は、「しらせたいな 見せたいな」の学習です。
　学校の飼育小屋にいるウサギを、お家の人に知らせる文章を書いていきます。今日は、文章を書く前に、みんなでじっくりと観察をしていました。子どもたちは、ウサギの色や形、大きさ、そしてどんな動きをしているのか、一生懸命観察することができていました。次からしっかりと文章を書いていきましょうね。

　６年生の学活は、いよいよ修学旅行の事前学習が始まりました。
　できあがったしおりを見ながら、日程や持ち物など、先生の説明を聞いていました。楽しみにしているのか、目を輝かせ積極的に質問しながら一生懸命聞くことができていました。修学旅行まで、しっかりと学習していきましょうね。

　ごはん　じゃがいものそぼろ煮　ししゃものから揚げ　はりはり漬　牛乳

　はりはり漬…はりはり漬は、歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がするので、この名前がつきました。切干しだいこんを、 酢・しょうゆ・さとうなどに漬け込んだ料理で、七味唐辛子や昆布を混ぜることもあります。今日の給食では、切干しだいこんの他に、きゅうり・にんじん・ごまを入れています。切干しだいこんは、食物せんいを多く含んでいるので、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。しっかりかんで食べましょう。

　２年生の生活科は、サツマイモの収穫です。
　花壇に植えてあるサツマイモも大きく育ち、今日１クラスごとに収穫を行いました。子どもたちは、掘るのに苦労していましたが、見つけたときには、「あった」「やったー」などの歓声が響き渡り、とても楽しそうに活動することができていました。大きくてたくさんのサツマイモが収穫できたようです。

　３年生の体育は、「プレルボール」の学習です。
　４人１組でチームをつくり、ボールをバウンドさせてバレーボールのように試合をしていきます。子どもたちは、チームの中でパスをつなぎ合い、励ましの声もかけ合いながら楽しそうにゲームをすることができていました。