「あかるい あいさつ」を読んで、いろいろなあいさつについて考え、気持ちのよいあいさつをしようとする態度を育てる学習です。
　教科書のいろいろな場面の絵を見て、どんなあいさつをどのようにしたらよいのか考え、進んで発表することができていました。明日からしっかり実践していきましょうね。

　３年生の音楽は、「小さな世界」の合唱練習です。
　全員で元気よく歌った後、２人組で交互に歌い合いながら練習していました。じゃんけんで歌う順番を決め、４小節ずつ交互に歌っていきます。歌っていないときも、リズムをとりながら楽しく練習することができていました。

　４年生の外国語活動は、日本各地の天気や遊びの言い方を聞きとる学習です。
　北海道や九州などを紹介した映像を見て、英語の説明を聞きながらワークシートのクイズに答えていきます。みんな、集中して説明を聞き分かったことをワークシートに書くことができていました。

　６年生の家庭科は、「生活時間をマネジメント」の学習です。
　自分の１日の過ごし方を振り返り、課題と解決法を考えていきます。まず、１日の時間の使い方をグラフに表し、そこから自分の課題について考えていました。最後には、自分なりの解決法を考えワークシートに書くこともできていました。さっそく、実生活に生かしていきたいですね。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンのスキル練習です。
　キーボード練習ソフトやお絵かきソフトを使って、各自で練習に取り組んでいました。慣れていない１年生には、上学年がやさしく教えています。パソコンのスキル向上だけでなく、子どもたちのよい関係づくりもできています。

　５年生の外国語は、食べ物を表す言葉の学習です。
　教科書に載っている食べ物の英単語を見て、電子黒板の発音をしっかりと聞きながら読む練習をしていきます。お手本のテンポのよい発音につられて、子どもたちは楽しそうに練習することができていました。

　２年生の国語は図書室で読書です。
　まず始めに、本の返却です。図書係にチェックしてもらって、順番を守りながら返却することができていました。次に借りる本が決まったら、席に着いて読書です。みんな、図書室のきまりをしっかりと守って、静かに読むことができていました。

　本日、５時間目に眼科検診を行いました。
　子どもたちは、検診の受け方のルールをきちんと守り、静かに受けることができていました。今年度の定期健康診断も順調に進んでいます。
　

　５年生の音楽は、リズムに乗って体を動かす学習です。
　「さんぽ」の曲に合わせて、２人組で手のひらを合わせていきます。みんな、曲をよく聴き、タイミングを合わせながら楽しく手を打つことができていました。最後には、広い場所をつくって、自由に動きながらリズム打ちをすることができていました。

　なのはな学級が、２時間目に生活科の学習を行いました。
　今日は、外で春の自然の観察です。友達と仲良く草花を観察したり、虫取り網で虫を捕まえたりして、とても楽しそうに活動することができていました。

　２年生の国語は、新出漢字の練習です。
　今日は、「黄」を習っていました。始めに、読み方や書き順、そして使われ方を確かめ合った後、ドリルに書いて練習です。みんな、集中してていねいに練習に取り組むことができていました。

　１年生の学活は、３クラス合同で「１年生を迎える会」の練習です。
　来週の５／２（火）に１年生を迎える会と遠足が予定されています。１年生を迎える会の中の「１年生からの出し物」の練習を行っていました。１年生は、上手に２列に並んで、元気よく「ドキドキドン１年生」を歌うことができていました。本番もがんばってくださいね。

　教材文「ぬくもり」を読んで、自分の長所を知り、それを伸ばしていこうとする態度を育てる学習です。
　消極的だった主人公が、友達に長所をほめられたことで自信をもち、行動に移していく過程での気持ちの変化を読み取り、考えたことを進んで発表することができていました。自分の長所を考えるよいきっかけとなったようです。

　４年生の体育は、３クラス合同で新体力テストの練習です。
　今日は、ソフトボール投げの練習をしていました。ボールを投げる方と拾う方の２グループに分かれて、練習開始です。子どもたちは、フォームや投げる方向に気をつけながら、一生懸命練習に取り組むことができていました。

　３年生の図工は、中塩先生による授業が始まっています。
　今日は、絵の具で自分のシャツのデザインをつくる学習です。まず、先生の説明をしっかりと聞いて、作業開始です。絵筆で線を引いたり好きな模様や形をかいたりして、画用紙に自分だけのデザインをつくることができていました。

　６年生の総合は、「１年生プロジェクト」の学習です。
　今日は、「１年生となかよくなる会」を行っていました。１年生と６年生がペアをつくり、自己紹介をしていっしょに遊びます。運動場で遊具で遊んだり鬼ごっこをしたりして、とても楽しそうに遊ぶことができていました。１年生の元気さに、６年生も苦労していましたが、笑顔でやさしく接することができていました。今後、このペアで遠足に行ったり校内で活動したりしていきます。６年生のみなさん、これからもしっかり関わってあげてくださいね。

　４年生の社会は、「県の広がり」の学習です。
　今日は、土地利用図を使って、広島県の土地利用の特徴について調べていきます。県の北部・南部・島しょ部に分けて、どのように土地が利用されているのか、調べて分かったことを進んで発表することができていました。

　本日、図書ボランティアの発足会を行いました。
　今年度は、保護者の方１４名、地域の方７名、合計２１名の会となります。自己紹介や活動内容の確認などを行い、校長・教頭先生や司書担当の先生との顔合わせも行いました。今年度も、図書室の環境整備や毎週水曜日の読み聞かせをしてくださいます。学校の読書活動推進に多大な貢献をしていただいているので、学校側も本当に助かっています。図書ボランティアの皆様、今年度もよろしくお願いいたします。

　３年生の社会は、「学校のまわり」の学習です。
　今日は、地図で舟入小のまわりを確認する作業を行っていました。教科書に載っている航空写真と絵地図を比べながら舟入小学校の位置を探します。友達とも教え合いながら、探すことができていました。

　２年生の体育は、ボールを使ったいろいろな運動です。
　1人１個ボールを持って、ついたり投げたりする運動をしていきます。慣れてきたところで、「あんたがたどこさ」の歌を歌いながらボールをつくことにもチャレンジしていました。難しそうにしていましたが、とても楽しそうに運動することができていました。