４年生の国語は、「つながりに気をつけよう」の学習です。
　言葉や文のつながりに注目して、分かりやすい文章について考えていきます。今日は最初の１時間目で、学習内容について確認し合っていました。黒板に書かれた例文を読んで、主語や述語、言葉の使い方に興味をもつことができていました。

　５年生の体育は、体育館でバスケットボールの学習です。
　今日は、ドリブルやシュートの練習に取り組んでいました。ドリブルでは、２人１組になり、１対１でボールの取り合いです。ボールと相手との間に自分の体を入れ、取られないように動きながらドリブルをすることができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の国語は、図書室で読書です。
　本の返却・貸出を行った後、自由に本を選んで読んでいました。図書室がとても静かで、集中して読むことができていました。

　３年生の習字は、「つり」の練習です。
　ひらがなの曲がりや払いなどに注意しながら書く練習をしていました。子どもたちは、お手本を横において、よく見ながら一生懸命練習に取り組むことができていました。本番の清書も、がんばってくださいね。

　ごはん　レバーのから揚げ　もやしの中華あえ　中華スープ　ぶどうゼリー　牛乳
　
　ごま油…ごま油はごまあえなどに使われる「ごま」を、しぼって、油をとったものです。ほのかな甘みと独特の香りがあり、中華料理によく使われたり、天ぷらの油にまぜて使ったりします。ごま油は血の流れをよくするビタミンEをたくさん含んでいます。また、中国では薬として、漢方薬や塗り薬にも取り入れられているそうです。今日は、もやしの中華あえと中華スープに使っています。

　５年生の家庭科は、「ミシンでソーイング」の学習です。
　ミシンの練習も終わり、いよいよナップザックづくりに入りました。今日は、布に印をつけてまち針でとめ、ミシンで縫い始める作業です。子どもたちは、手順を確認しながらていねいに作業を進めることができていました。

　３年生の体育は、「フラッグフットボール」の学習です。
　今日は、試合に向けて動きの練習をしていました。体育館全体を使って、ラグビーボールを持っている人の背中のリボンを取るゲームです。子どもたちは、鬼ごっこのように、素早く動き走り回りながらゲームを楽しむことができていました。

　６年生の国語は、説明文「メディアと人間社会」の学習です。
　筆者の考えを読み取るために、今日は、文章を段落に分け、段落ごとの内容をまとめてワークシートに書く学習をしていました。班で意見を出し合い、うまくまとめながら課題に取り組むことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、体育館で体力つくりです。
　今日は、運動会の競技でありそうな運動を体験していました。２人３脚をしたり、２チームに分かれて綱引きをしたりするなど、運動会気分で楽しく活動することができていました。上学年が下学年に声をかけ、友達と上手に関わり合いながら楽しむことができていました。

　４年生の算数は、「面積のはかり方と表し方」の学習です。
　今日は、面積と変わり方の問題にチャレンジしていました。周りの長さが２４cmになるように、長方形や正方形をつくって、たての長さと面積の関係について調べていきます。子どもたちは、たての長さを、１cm、２cm・・と増やしていくと面積はどうなるか計算で求め、表とグラフに表すことができていました。

　１年生の国語は、新出漢字の練習です。
　今日は、「貝」「林」「右」の３つを習っていました。まず始めに、書き順や読み方を確認した後、ドリルに書いて練習です。子どもたちは、とてもよい姿勢で、一字一字をていねいに練習することができていました。

　ハヤシライス　スイートポテトサラダ　牛乳

　スイートポテトサラダ…さつまいものことを英語でスイートポテトといいます。さつまいもには、エネルギーになる炭水化物や病気から体を守ってくれるビタミンＣの他、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいもたくさん含まれています。今日は、さつまいもの他にじゃがいも・ロースハム・きゅうり・にんじん・たまねぎをマヨネーズ風調味料であえています。

　４年生の理科は、「水のすがたの変化」の学習です。
　水を冷やし続けると、どのように氷に変わっていくのか、実験で調べていました。０度以下まで冷やすために、塩を入れた氷を準備し、水を入れた試験管を入れて観察していきます。子どもたちは、近くの真横から氷になっていく様子を観察し、気づいたことをノートに書きながら実験を進めることができていました。

　６年生の体育は、体育館で「ミニバスケットボール」の学習です。
　各チームに分かれて、シュートやドリブル・パスの練習をした後、ハーフコートでミニゲームを行っていました。どのチームも、声をかけ合いながら楽しそうに試合をすることができていました。

　２年生の図工は、「たのしくうつして」で、版画の仕上げです。
　今日は、できた作品の紹介カードを作成していました。「行ってみたいな○○の国」という題で、自分たちが想像して表現したことを、分かりやすく紹介する文章を書くことができていました。みんなで見せ合うのが楽しみです。

　ひまわり学級の５・６年生が、２時間目に国語の学習を行いました。
　たんぽぽ学級の２年生も一緒に学習です。漢字練習や説明文の読み取りなど、先生の説明をしっかりと聞きながら、一生懸命課題に取り組むことができていました。

　１年生の生活科は、「きせつとなかよし ふゆ」の学習です。
　今日は、冬の草花の観察をしていました。タブレットで、校内に咲いている花を写真で撮影していきます。花だけではなく、松ぼっくりや大根など、実ができているものを見つけて写真におさめていました。とても楽しそうに活動することができていました。

　３年生の算数は、「かけ算の筆算」のまとめの学習です。
　教科書の「たしかめ問題」で復習に取り組んでいました。子どもたちは、文章問題を読んで、式と筆算をていねいにノートにかき、正確に計算することができていました。

　５年生の体育は、「サッカー」の学習です。
　始めに、ボールをドリブルしたりパスしたりする練習をした後、４チームに分かれてミニゲームをしていました。みんな、チームで声をかけ合いながら楽しそうに試合をすることができていました。

　ごはん　マーボー豆腐　大根の中華サラダ　牛乳

　にら〜にらはとても丈夫で、刈り取った後の株から再び新芽が伸びるので、一年に数回収穫することができます。日本では昔、薬として使われていたそうです。消化を助けたり、体を温めたりする働きがあります。見た目はねぎに似ていますが、葉は平らです。炒め物やきょうざの具、汁物などに使われます。今日はマーボー豆腐に入っています。