６年３組考案「テンション上げ上げお好みあげあげ給食」
　　・小松菜のお好みあげあげ　　・あげあげさつまうどん

　テンションが上がるように「あげ」がつくような料理や食材を選びました。栄養バランスや地場産物に気をつけて選んでいます。星のにんじんを入れて、みんなのテンションが上がるようにしました。（各クラス星型にんじんを１〜２個入れています。）

　４年生の参観授業は、総合で「自分史をつくろう」の学習です。
　やってみたい仕事を考えたり、班で協力して「お仕事図かん」をつくったりするなど、張り切って学習に取り組むことができていました。お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。子どもたちのよい励みとなりました。
　以下、その様子を写真で紹介します。

　上〜４年１組　　下〜４年２組
　※　４年３組は、学級閉鎖のため２０日（火）に延期となっています。

　今日の５時間目に、３年生が参観授業を行いました。
　子どもたちは、保護者の方が見ている前で、実験を上手に進めたり自分の考えを積極的に発表したりするなど、一生懸命学習に取り組むことができていました。
　以下、その様子を写真で紹介します。

　上〜３年１組「道徳」　中〜３年２組「道徳」　下〜３年３組「理科」

　今日は、月に１度のアルミ缶回収です。
　たくさん児童が、アルミ缶が入った大きい袋を抱えて登校してきました。朝早くから企画運営委員と手伝いの６年生も登校して、受け取り・仕分けに大忙しです。ご協力いただいたみなさん、本当にありがとうございました。

　リッチパン　ポークビーンズ　グリーンサラダ　牛乳

　グリーンサラダ〜グリーンサラダは、どうしてグリーンサラダという名前なのでしょうか？それは、ほうれんそうやキャベツなどの緑色の野菜を使ったサラダだからです。今日は、野菜とまぐろスープ漬を手作りのフレンチドレッシングで和えました。さっぱりとしていておいしいですね。

　５年生の体育は、「バスケットボール」の学習です。
　今日は、オールコートを使って試合をしていました。チーム内で声をかけ合ってパスをつなぎ、楽しそうにゲームをすることができていました。

　６年生の総合は、「これからの自分を考えよう」の学習です。
　今日は、卒業に向けて文集に載せる作文づくりをしていました。みんな、友達と相談やアドバイスをし合いながら、集中して取り組むことができていました。

　２年生の算数は、「長いものの長さのたんい」の学習です。
　今日は、復習プリントを使って習ったことの復習をしていました。答え合わせでは、みんな積極的に発表し、自分の学習したことを振り返ることができていました。

　４年生の図工は、「ほってすって見つけて」の仕上げです。
　前時に刷り上げた作品を台紙に貼って完成です。みんな、自分の作品の出来栄えに満足しながら作業に取り組むことができていました。

　３年生の算数は、「三角形と角」の学習です。
　次のテストに向けて、みんなで習ったことを確かめ合っていました。二等辺三角形や正三角形の定義やかき方など、先生の話を聞きながら一生懸命復習することができていました。

　１年生の図工は、「かみざらコロコロ」の学習です。
　色画用紙や色紙を使って、きれいに飾ることができていました。できた作品を実際に転がしてみながら楽しそうに製作に取り組むことができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の１時間目は、図書室で読書です。
　子どもたちは読みたい本を選んで、席に着いて静かに読むことができていました。

　６年１組考案「野菜たっぷり中華給食」
　　・さっぱり高菜チャーハン　・栄養満点中華スープ

　今日は、６年１組が考えたふないりっ子給食です。高菜チャーハンは、具とごはんを混ぜて食べます。広島の地場産物をたくさん入れてレモン果汁でさっぱりさせました。中華スープは、カラフルな野菜をたくさん入れて、みんなが食べやすいように鶏むね肉を入れました。地場産物がたくさん使われていて、とてももおいしかったです。

　３年生の体育は、「タグラグビー」の学習です。
　今日は、チームごとに分かれて練習を行っていました。輪になってパスを回したり、２グループに分かれてミニゲームを行ったりするなど、工夫しながら楽しそうに練習に取り組むことができていました。

　１年生の算数は、「ビルをつくろう」の学習です。
　１２枚の色板を使って、重ね合わせてビルの形をつくっていきます。子どもたちは、電子黒板の図を見ながら、いろいろな形のビルを想像し発表することができていました。

　６年生の学活は、「ふないりっ子給食」の発表の準備です。
　６年生が家庭科の時間に考えた給食の献立が提供されます。今日は、その給食を紹介する方法や役割について話し合っていました。今後、決まったらビデオ撮りをして給食時間に流す予定です。自分たちの考えた献立、しっかりと紹介できたらいいですね。

　４年生の社会は、「特色のある地域の人々のくらし」の学習です。
　今日は、東広島市の国際交流の取組について学習していました。子どもたちは、教科書に載っている市役所の方の話や外国人の話を読んで、国際交流の現状について理解することができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、体育館で体力つくりです。
　いつものように、体操や走る・跳ぶなどの基本の運動をした後、今日は、ドッジボールです。途中からボールを２つにしてゲームを行っていました。子どもたちは、周りを見て素早く動きながら楽しそうにゲームを行うことができていました。

　２年生の読み聞かせは、ストーリーテリングです。
　子どもたちは、絵本を見なくても、ボランティアさんの臨場感あふれる語り口に引き込まれ、「三枚のお札」のお話を楽しく聴くことができていました。ボランティアの方々、本当にありがとうございました。

　今日は、図書ボランティアによる読み聞かせの日です。
　５年生が、朝読書の時間に絵本の読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、真剣な目で集中してボランティアさんの語りを聴くことができていました。