給食時間に、教育実習に来られていた先生とのお別れを校内放送で行いました。
　９月５日（月）〜３０日（金）の期間で、４年１組に仲村妃莉さん、２年３組に齋藤愛海さんが実習をされていましたが、今日が最後の日となりました。お二人とも、この４週間、担任の先生の授業や指導を見学したり、実際に自分で授業をしたりして、研修を深めておられました。また、子どもたちに勉強を教えてくれたりいっしょに遊んだりして、子どもたちにとっても、とてもよい思い出ができました。
　お二人の先生方、本当にありがとうございました。大学に帰っても、教師を目指して勉強をがんばってくださいね。

　６年生の図工は、「音のする絵」の学習です。
　日常生活の中にある自分の好きな「音」をイメージし、線や図形で表現し１枚の絵に表していきます。形や線を描いたり、クレヨンや絵の具を使って色の表現を工夫したりするなど、自分だけの独創的な作品を仕上げることができていました。

　４年生の国語は、物語「ごんぎつね」を読みとる学習です。
　今日は、１場面を読んで、登場人物である「ごん」と「兵十」の人物像について考えていました。本文に書いてあることを発表し合った後、どんな人物かグループや全体で話し合います。子どもたちの積極的な発言により、話し合いが盛り上がり活発な授業となっていました。

　３年生の社会は、「工場の仕事」の学習です。
　３年生は、前時までに三島食品のオンライン授業でわかった情報をタブレットのジャムボードにまとめています。今日は、その情報を班で協力して仲間分けする作業を行っていました。どの班も、試行錯誤を繰り返し、活発な話し合いをしながら課題を進めることができていました。

　たんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の自立活動は、パソコンのスキル練習です。
　今日は、プログラミングソフトを使って操作練習をしていました。先生に教えてもらいながら、マウスとキーボードを上手に扱い、楽しそうに取り組むことができていました。

　５年生の体育は、体育館でソフトバレーボールの学習です。
　今日は、試合に向けてパスやサーブの練習をしていました。グループで声をかけ合いながらパスの練習した後、ネットを張ってサーブ練習です。どうしたら上手にボールを打つことができるか、考えながら楽しそうに練習に取り組むことができていました。

　２年生の国語は、図書室で読書です。
　子どもたちにとって、週１回の図書の時間は、とても楽しみな時間となっています。本の返却・貸出が終わった後、席に着いて集中して本を読むことができていました。また１週間後が楽しみです。

　１年生の体育は、体育館でドッジボールの学習です。
　みんな、ボールに当たらないように体をかわしたり、狙ってボールを投げたりするなど、とても楽しそうにゲームに参加していました。１１月に行われるドッジボール大会が楽しみになってきましたね。

　５時間絵に、５年２組が国語の研究授業を行いました。
　学習内容は、物語「たずねびと」の読み取りです。主人公「綾」の心情の変化をとらえ、物語の全体像を考えていきます。たくさんの先生たちが参観する中で、子どもたちは、一生懸命学習に取り組み、ワークシートに考えを書いたりグループで話し合ったりすることができていました。先生たちもとても勉強になりました。５年２組のみなさん、よくがんばりました。

　３年生の国語は、物語「ちいちゃんのかげおくり」の学習です。
　今日は最後の４場面で、主人公「ちいちゃん」の気持ちを考えていました。本文の「ちいちゃん」の気持ちが表れているところに線を引き、具体的に想像した気持ちを書き込んでいきます。子どもたちは、真剣に課題に取り組み、話し合いの場面では、進んで発表することができていました。
　

　１年生の算数は、「３つのかずのけいさん」です。
　今日は、９−１−３のように、ひき算が２つある３つの数の計算の学習をしていました。先生の説明をしっかりと聞いて、ノートにていねいに式をかき答えを求めることができていました。できたら、友達同士で確かめ合い、助け合いながら進めることができていました。

　２年生の体育は、体育館でボール投げの練習です。
　投げる位置と捕る位置に輪っかを置き、相手が取りやすいように投げ、また落とさずに捕る練習です。みんな、グループで声をかけ合いながら、楽しそうに練習に取り組むことができていました。この練習が、ドッジボール大会に生きそうですね。

　なのはな学級の１年生の算数は、「どちらがおおい」の学習です。
　大きさのちがうペットボトルに色水を入れ、どちらが多いか実験で確かめていました。みんな、ルールを守りながら協力して確かめることができていました。

　６年生の国語は、宮沢賢治の物語「やまなし」の学習です。
　今日は、物語に出てくる五月と十二月の情景や登場人物の心情を、比較しながら考えていました。本文から、それらが分かる言葉や表現を発表し合い、ノートにまとめることができていました。

　４年生の算数は、「倍の見方」の学習です。
　教科書の動物の親子の写真を見て、親の身長が子どもの身長の何倍になっているか考えていました。わかりやすいように、ノートに数直線をかき、式を立てて答えを求めることができていました。

　「工場の仕事」で、三島食品で働く方々とオンラインでつないでの学習です。
　３年生は、計画していた三島食品見学が中止となり、残念に思っていましたが、三島食品の方のご尽力により、オンラインでつないで話を聞かせていただくこととなりました。子どもたちは、話をしっかりと聞いたり質問をしたりして、工場で働く人々仕事や苦労など理解を深めることができたようです。三島食品の方々、子どもたちの学習のために、本当にありがとうございました。

　「とじこめた空気と水」で、空気でっぼうに閉じ込めた空気や水に力を加えるとどうなるか、調べていく学習です。今日は、空気でっぼうで調べていました。予想を立てた後、さっそく実験です。子どもたちは、空気が押し縮められた後、勢いよく玉が飛び出すことを体験し、空気の押し返す力も感じたようです。とても楽しそうに実験に取り組むことができていました。

　１年生の算数は、「３つのかずのけいさん」の学習です。
　今日は、教科書の練習問題にチャレンジしていました。問題の式をノートにていねいにかき、計算して答えを出していきます。３問できたら、先生に丸つけをしてもらい、次の問題に進みます。子どもたちは、自分のペースで一生懸命取り組むことができていました。

　６年生の社会は、昨日行った「室町文化体験」の振り返り学習です。
　今日は、お世話になったゲストティーチャーに贈るお礼の手紙をタブレットで作成していました。さすがは６年生、スライドに画像をはり付けて、慣れた手つきで文章を打ち込むことができていました。感謝の気持ちをしっかり伝えましょうね。

　昨日の１組に続いて、今日は３組で「きずな」の練習です。
　みんな姿勢を正し、気持ちを集中させて取り組んでおり、教室の中が、ほど良い緊張感であふれていました。素晴らしい集中力で、きれいな字が書けそうです。