みんな真剣に頑張っていました。

昼休憩には、太鼓・シンバル・タンバリンのオーディションでした。

今日は、木琴と鉄琴のオーディションです。

２年生は上手に１年生を招待することで、また一つ成長することができたようです。
来年は３年生になります。とても期待ができそうです！

おもちゃで遊ぶ１年生をしっかりと周りで２年生が見守っています。

２年生のおもちゃは良くできており、１年生は大喜びでいろいろなおもちゃで遊んでいました。

２年生が１年生を招待して、おもちゃ教室を開きました。
自分たちが作ったおもちゃを１年生に紹介して遊んでもらうようです。

お家に帰っても自分でしっかりと年賀状が書けるといいですね。

３年生の書写は、年賀状の書き方について学習していました。
ちょうど年賀状を書く時期なので、タイムリーな学習です。

６年生の学習の様子です。
長縄大会も終わり、真剣に学習に取り組んでいます。
テスト？みんな頭を働かせているようです。

次から次に出る興味深い実験に、児童は集中して見入っていました。
寒い朝から、４クラス分もありがとうございました。

４年生のＰＴＣＡは、クラスごとで広島ガスの方にサイエンスショーを見せていただきました。ちょうど理科の学習で「もののあたたまり方」を勉強しているので、児童にとってはとても興味深いところです。

１年生が水やりを頑張っています。
寒い朝でも忘れずに水やりをしています。
頑張ってくださいね。

今朝は４年生の本の読み聞かせでした。
児童は「今日はどんなお話かな？」と楽しみにしています。
いつもありがとうございます。

６年生は合奏の指揮と伴奏のオーディションが始まっているようです。
担任の先生曰く、「レベルが高い！」そうです。

学校最高記録の３９６回を出した６年４組が、みんなの前で模範演技をしました。
６年生の素晴らしい演技にみんな声を上げていました。
この長縄大会を通して児童は、「みんなで力を合わせる」ことの素晴らしさを実感してくれたようです。長縄だけでなく、いろいろな場で同様の体験をしてほしいと思っています。

６年４組のチャレンジは、惜しくも後数回届きませんでした。
しかしどのクラスも良い結果が出ており、最高記録を出したクラスも多数ありました。
閉会式では、学年最高のクラスが紹介されました。

先生を中心に円陣を組み、気合いを入れていました。
６年４組４００回へ向けてのチャレンジでした。

６年４組の目標は、「４００回」です。
気合いの入れ具合がとってもすごかったです！

１年生も頑張っていました。
各学年で縄を回すスピードは違いますが、上達のほどが伺えました。