６年生の毛筆学習の様子です。
「湖」という字を書いていました。姿勢もしっかり伸び、よい字を書こうという気持ちに溢れていました。さすが最高学年です！

この後は火を付けてご飯をたき、美味しく食べたようです。
この学習がきっと、野外炊飯で役立つと思います。
最初の調理実習、成功だったようです！

お米を洗ってセットしたら、火を付ける前にしっかりと観察です。お米の様子をワークシートに書き込んでいました。

お米を洗う様子です。７月初めに迫った野外活動のためにもしっかりとマスターしなくてはなりません。

５年生は家庭科での初めての調理実習でした。
エプロン姿が初々しく、やる気がみなぎっていました。

器具の使い方を守り、安全に使用できる６年生に感心しました。
実験を重ねるごとにどんどん立派になっていく気がしました。

６年生の実験は、気体検知管を使用していました。
先っぽを折るのが、なかなか勇気がいりますが、児童は簡単にできていたので少し驚きでした。

１年生の国語の授業の様子です。
かなりしっかりした字が書けるようになっていました。
日々の成長が感じられてうれしい限りです。

生憎の天気で挨拶に立てる場所が限られていましたが、６年生は気持ちのよい挨拶を繰り返してくれました。舟入っ子　三カ条の一つ「立ち止まってあいさつをする子」の浸透のためにもみんなで取り組んでいきましょう。

今年度の「あいさつ運動」が６年１組からスタートしました。お互いに元気よくあいさつをかわすことで気持ちのよいスタートを切り、「あいさつ」の意識付けを図ることを目的としています。

３年生が図画工作で遠足の絵を描いていました。練習で腕や足の曲がり具合をしっかり練習していたので、良い絵が描けていました。もうすぐ仕上がりそうです。

５年生の理科は「発芽」の学習です。グループごとに「発芽」観察グッズをもらい、観察の仕方を確かめていました。毎日しっかりと、忘れずに観察をしてくださいね！

２年生の国語学習の様子です。連休明けにしては、みんなしっかりと字が書けていました。

６年生は言語数理運用科で「１００円パーキングの秘密」を学習していました。資料からいろいろな情報を取り出して考えることがポイントです。いろいろなアイデアが出ていて楽しく学習できていました。

６年生の算数は「点対称」でした。個々が描いた対称の図形を紹介していました。それぞれ個性が出て、素晴らしい作品がたくさんありました。

４年生の体育は新体力テストの５０ｍ走でした。
しっかり最後まで走り抜けるのがタイムアップのポイントです。
良い記録を期待しています。

３年生の算数は「時間」の学習でした。デジタル教科書を使って考えていました。時計の針を実際に動かすことができるので、よく分かったようです。

４年生の音楽はリコーダーの練習でした。背筋を伸ばした良い姿勢で吹くことができていました。

大型連休が終了しました。児童の登校が心配されましたが、朝早くから、たくさんの児童が登校していました。家庭訪問等の行事も終わり、腰を落ち着けて学習に取り組めます。みんなで頑張っていきたいと思います。

新年度の役員さんも紹介をされました。
今年度１年間、児童のためにどうぞよろしくお願いします。