１年生 舟入っ子美術館
１年生の「チョキチョキかざり」です。１年生は教室内・廊下・踊り場とそれぞれ作品が掲示されています。明日の授業参観でお見逃しの無いように！
【１年生】 2016-06-07 11:57 up!
２年生 舟入っ子美術館
２年生の「色であそぼう！」です。絵の具の青と黄色を混ぜて、いろいろな緑色を作ったようです。
【２年生】 2016-06-07 11:54 up!
３年生 舟入っ子美術館
３年生の「色・色・色 いい感じ！」です。明日の参観日の際、是非ご覧ください。
【３年生】 2016-06-07 11:51 up!
５年生 基礎・基本定着状況調査
今日は、５年生の基礎基本定着状況調査が県下一斉に実施されています。舟入小学校の５年生も最初の「国語」の問題に取り組んでいました。午前中一杯かかりますが、頑張ってくださいね。
【５年生】 2016-06-07 09:16 up!
１年生 歩行教室 ３
教わったことを今日の下校時から、実践してほしいと思っています。自分でしっかり注意をして、安全に登下校してくれることを願っています。分かりやすくご指導いただいた道路交通局の皆さん、ありがとうございました。
【１年生】 2016-06-06 12:53 up!
１年生 歩行教室 ２
お話を聞いた後、実際に体育館の中に作られたコースで歩行の練習をしました。１年生は教えてもらったとおりに左右をしっかり見て、安全に歩行をしていました。丁度、参観をされていた学校協力者の方にも見ていただきました。
【１年生】 2016-06-06 12:50 up!
１年生 歩行教室 １
１年生の歩行教室が、道路交通局の方をお招きして行われました。まずはしっかりと歩行の仕方を聞きました。
【１年生】 2016-06-06 12:45 up!
第１回 学校協力者会議 ２
会議の後、校内を授業参観して回られました。どのクラスも落ち着いて授業が行われているというお言葉をいただきました。とてもうれしい限りです。今後とも貴重なご意見をどうぞよろしくお願いします。
【校長室より】 2016-06-06 12:16 up!
第１回 学校協力者会議 １
今年度も学校教育全般にわたって意見や提言をいただき、学校経営を支援する目的で、学校協力者会議が開かれました。委員の方からは、学校を応援する意見をたくさんいただきました。
【校長室より】 2016-06-06 12:14 up!
子ども会 夏季球技大会 ３
【学校行事】 2016-06-04 09:48 up!
子ども会 夏季球技大会 ２
フットベースボールやソフトボールを始め、ストラックアウト等、いろいろな種目が行われています。どの児童も楽しそうに、それぞれの種目にチャレンジしていました。
【学校行事】 2016-06-04 09:47 up!
子ども会 夏季球技大会 １
第４７回の子ども会・夏季球技大会が行われています。天候が心配されましたが、何とか持ちこたえてくれました。開会式も行われ、選手宣誓も立派にできました。
【学校行事】 2016-06-04 09:45 up!
６年生 英語
６年生の英語は、ＡＬＴの先生を迎えての学習でした。クイズを交えて、先生との会話を楽しんでいました。
【６年生】 2016-06-03 11:58 up!
５年生 家庭科
５年生が家庭科の授業で玉結び・玉どめの練習をしていました。先生の説明をしっかり聞いて、チャレンジしていました。なかなか難しそうでした。
【５年生】 2016-06-03 10:26 up!
６年生 ドッジボール大会に向けて ２
各クラスでは作戦会議も熱心に行われていました。一番熱が入っているのは担任の先生？
【６年生】 2016-06-03 10:22 up!
６年生 ドッジボール大会に向けて １
６年生が６月２２日（水）のドッジボール大会に向けて練習に励んでいました。どのクラスもチームワーク抜群に見えました。この大会を通してクラスの繋がりがまた一段とアップしそうです。
【６年生】 2016-06-03 10:16 up!
６年生 理科実験 ２
【６年生】 2016-06-02 11:30 up!
６年生 理科実験 １
６年生の理科の実験です。「だ液による でんぷんの変化」を調べていました。先生の説明を聞いて、グループごとに素早く取りかかっていました。実験の手際がとても早くなっていました。
【６年生】 2016-06-02 11:28 up!
３年生 習字
３年生の習字の様子です。習字は３年生から始まります。まだまだみんな緊張感一杯で、恐る恐る筆を運んでいました。
【３年生】 2016-06-02 09:26 up!
舟入っ子美術館 １年生 ２
１年２組と１組の作品です。来週の授業参観でじっくりご覧ください。
【１年生】 2016-06-02 09:22 up!
