４年生の朝は，歌で始まっています。合同練習だけでなく，朝の練習も体育館で行っています。日に日に，はじける笑顔で歌うことができる子どもが増えてきました。今日のウォーミングアップは，羽ばたきながら「翼をください」を歌いました。次の練習も楽しみです。

　ついに版画が完成します！どのクラスも自分の指を彫る人はおらず，しっかりと彫り上げることができました。今日は刷る活動です。３年生の学習を思い出しながら活動できる児童が多く，スムーズにバレンを使いながら，刷ることができました。各教室前の廊下に掲示しておりますので，ぜひ日曜参観の際にご覧下さい。

　授業の終盤では，微生物がどのくらい下水をきれいにしてくれたかを確認しました。なんと！とてもきれいになっていました。その下水を見て，子どもたちは，また驚いていました。その後，ティッシュやトイレットペーパーが水に溶けるかどうかの実験を行い，箱形ティッシュがそのまま残り，溶けないことを目の当たりにした子どもたちは，また驚いていました。驚いてばかりの子どもたちも最後は，自分たちにできることは何かを学び，今日から取り組める４つのことを教わりました。ぜひ，ご家庭で聞かれてみてください。

　顕微鏡を使って微生物を観察しました。動くものや動かないもの，乾燥させても水を与えたら生き返るものを観て，とても興奮していました。

　水道局や水資源再生センターの仕事内容について教わりました。下水道管の工事の様子や詰まって狭くなった管を写真で見せていただきました。広島市が出す１日の下水の量は，マツダスタジアムいっぱいになる約４５万立方メートルと聞き，いかに水資源再生センターが大切な役割を果たしているかを学びました。

　３・４校時に下水道の出前講座がありました。まず，下水道とは何か，誰がきれいにしているのかを学びました。子どもたちは，薬や機械がきれいにしていると思っていましたが，微生物が活躍していることを知り，とても驚いていました。授業の始まりに下水と微生物を混ぜ，授業の終わりにはどうなっているか実験をしました。

　４年生は，公民館祭りに向けて朝に歌の練習をしています。今日は，まず鏡を持って歌い，次に前後で向かい合って歌いました。口の開きや表情を確認しながら歌うことで，着々とスキルアップしています。練習する度に子どもたちが応えてくれるので，とても嬉しいです。

　図画工作科での「ほって　すって　みつけて」の学習で初めて彫刻刀を使っています。力の入れ加減が大変難しく、みんな大苦戦！！
　しかし、ほり進むにつれ、コツをつかんだらしく、その日の振り返りで、「とても上手にほれました。」とか、「最初は大変だと思っていたけど、だんだん楽しくなりました。」という感想がきけたので、少し安心しました。
　まだまだ完成までは程遠いですが、けがのないよう、がんばります！！

　１１月４日の舟入公民館祭りに向けて，学年の合同練習がありました。合唱は，主旋律はソプラノかアルトかを考えながら，声の強弱を意識して歌いました。合奏は，音にばらつきがあるので，一人ひとりの音をしっかり練習するように！と宿題をもらいました。学習を終えて，早速，大休憩は各教室からミッキーマウスマーチが聞こえてきました。今日の学習を次に生かしてほしいと思います。