校長先生のお話と夏休みのくらしの話でした。校長先生は、友達、先生、小学校などいろいろな人に拍手を送りましょう！といって、夏休み前のみんなを認め合いました。そして、夏休みのくらしを〇×クイズを入れて行いました。いろいろ気を付けることがありますが、決まりを守って、楽しく、安全に過ごしてほしいです。

平和ノートで学習を進めました。新聞記事から平和な記事、平和でない記事を見つけました。そして、今の世の中は平和だろうか・・・と考えを深めていきました。

５月末に租税教室をしました。税金の良さを絵葉書にしました。西法人会に送付します。誰が素敵な賞をもらえるかな〜。楽しみです！

自分の週末を英語で紹介するものでした。動詞の過去形が出てきましたが、英語の先生に聞きながら紹介文を考え、今回発表しました。覚えて、しっかりと発表することができました。

朝の会の時間に、３組の代表におすすめの本のポイントをスライドにまとめて紹介してもらいました。スライドの言葉は短く、説明はほどよい長さの文章で話します。とても上手で、読んでみたくなるような紹介でした。

先日ひまわり学級のお店屋さんに招待してもらい、お礼のお手紙を渡しにいきました。日ごろ見られない、楽しそうなひまわりさんの団結した様子を見せてもらって、みんなびっくりしていました。

音楽朝会の日の４時間目に音楽がありました。音楽朝会の時の反省をしました。みんな、自分たちの歌声を、よりよくするために自己反省がよくできていました。自分たちで課題を出し合って、歌ってみました。パワーアップした歌声になっていました。

音楽朝会の日、全校の前で８月２日に歌う「折り鶴のとぶ日」を歌いました。とても高音の続く歌ですが、しっかりときれいなハーモニーで歌うことができました。本番もすてきな歌声を響かせてほしいです！

　赤、青、黄、緑の４色を混ぜると次々に色が変わり、色が変わるたびに「わー！」っと言って、嬉しそうでした。

　絵の具や水の量を変えると色が変わり、「わ〜、きれい！」と言いながら楽しみました。

　透明のカップや卵のパックなどに色水を作り、色の変化を楽しみました。

　図画工作科の学習で、絵の具で色水を作って遊びました。

　国語の学習で書いた暑中見舞いのはがきを、近くのポストに投函しました。遠くに住むおじいちゃんおばあちゃん、中には北海道の知り合いに向けて書いた児童もいます。自分たちの大切な人に届くのが楽しみです。

　今日の音楽では、先生がトランペットの演奏を披露してくださいました。馴染みのあるアニメソングに、ノリノリの子どもたちです。

　夏休み前までに予定していた学習が終わったので、「タングラム」という図形パズルで遊びました。三角形や平行四辺形、正方形などの７つのパーツを使って、指定された形を作ります。簡単なものからスタートして、少しずつ複雑な形にも挑戦しました。また、レベルを上げて取り組む予定です。

　夏休み前に、社会科の学習のまとめをしました。米作りの単元で学んだことを思い出しながら、自分でまとめノートを作りました。明日のテストに向けて、準備はばっちりです！

順番を待っている間や買い物終了後に１年生と折り紙を折ったり、テレビをみたりして楽しいひと時を過ごしました。

買い物が終わったら、１年生教室へ戻ります。そして、商品を袋から出して返却しました。「たのしかった！」とみんな言っていました。

ひまわりスーパーへ入ると、元気いっぱいの「いらっしゃいませ！」という声が聞こえました！そして、ひまわりの友達が手作りした、クオリティーの高い商品の数々。そして、商品についてのセールストークもばっちりです。

今日は、ひまわり学級のひまわりスーパーへ１年生と一緒にお買い物に行きました。みんな、ひまわりの友達が活躍する姿を見せてもらいにいきました。前日からとっても楽しみにしていました。まず、ひまわり学級の先生の説明を聞きました。その後、まず、５ペアほど出発しました。