４年生は、新出漢字の学習の後に、５０音や日本語のひみつについて学びました。
「きゃ、きゅ、きょ」「ひゃ　ひゅ　ひょ」「みゃ　みゅ　みょ」のつく言葉を、一生懸命考えました。参観されているおうちの方々に聞きに行ってもなかなか見つからず、
「辞書で調べたい！」
と言う子が出てきました。
終わりの号令が終わっても、まだ調べ続ける子も・・・
日本語のひみつは、まだまだありそうですね！

４年生は、小学校生活の６年間の半分を終えた、「上学年」です。

先日の公園清掃では、さっそく上学年の自覚をもつ姿が見られました。

【児童の日記より】
○　金曜日の朝、３．４年生で河原町公園へ行って、公園せいそうをしました。わたしは３年生のときにやったことがあるけど、新しい３年生は一回もやったことがないのでお手本にならないといけないと思って、一生けんめいやりました。３年生も一生けんめいやっていました。地いきの方と３年生とそうじをしてきれいにした講演は、すっきりしたように感じて、とてもいい気持ちになりました。

○　公園せいそうがありました。河原町公園には、落ち葉がいっぱい落ちていました。す　べり台の階段の下や、草の上にもいっぱいありました。
　　地いきの人たちは、
　　「草の上の葉っぱは取らないでね。」
　と言っていました。なぜかというと、土のせいぶんになるからだそうです。今日、初め　て分かりました。

神崎伝統の公園清掃です。これからも心をこめて、励んでほしいと思います。

体育館で、４年生の学年開き「すてきな４年生になるために」を行いました。

担任の先生クイズでは、１組２組の担任がお互いのクイズを出し合いました。答えを知るたびに驚き、あっという間に楽しい雰囲気になりました。

次は、４年生になる心がまえのお話でした。５つの心がまえについて、しっかり心に留めて１年間過ごしてほしいです。

最後は、「木の中のリス」というゲームをしました。短い時間でしたが、友達と仲良く楽しむことができました。

４年生のテーマは、「行動」です。４年生のこれからの成長を楽しみにしています！

　桜の木の様子を観察しました。
　花が散った後の枝や葉の様子をしっかりと観察して，記録することができました。