今朝は計画委員会によるあいさつ運動がありました。登校してくる児童１人１人に対して爽やかなあいさつを届けていました。

　今日はロング昼休憩がありました。今日も一段と寒い日でしたが、子どもたちは元気にドッジボールをしたり、おにごっこなどをしたりして楽しんでいました。

　今日は冬休みが明けてから３回目の登校でした。
　寒さの厳しい朝でしたが、そんななか登校してくる子どもたちの様子からは、とても喜ばしい「挨拶」の姿が見られました。

　まず、素晴らしいと感じたのは、「明るい声と表情」です。
　寒い日はつい体が縮み、視線も下を向きがちです。しかし今朝は、多くの児童がとても良い表情で目を合わせ、良く通る気持ちのよい声で「おはようございます！」と挨拶ができていました。
　
　これまでもできていたお辞儀についても、より丁寧に、手足が揃い背筋が伸びたお辞儀にレベルアップしている児童がたくさんいました。

　正門から外を見ると、見守りで立ってくださっている地域の方々にも同様に、良い挨拶ができている児童の姿も見られました。

　挨拶は、人と人とがすれ違う一瞬の出来事です。しかしそのやり方一つで、清々しい気持ちになったり、温かい心が伝わったりすることを感じた朝の一場面でした。

　一月の生活目標は、「あいさつ」です。
　もともと立ち止まり、お辞儀とともに丁寧な挨拶ができる神崎っ子ですが、それをさらに広げ、いつでも・どこでも・だれとでも挨拶ができるように取り組んでいきたいと考えています。

　午後からは気温が上がり，ほとんどの子どもたちが外で遊んでいました。
　先生と一緒になわとびや鬼ごっこをして楽しんでいました。

　３校時終了後には，掃除を行いました。
　どの掃除場所も静かに黙々と掃除をしていました。
　時間いっぱい，隅々まできれいにする姿勢は大変立派でした。

　大休憩には運動場で元気よく遊ぶ姿が見られました。
　子どもたちは，ドッジボールや鬼ごっこ，バスケットボールなどをして楽しんでいました。

　１月の生活目標は「立ち止まり 笑顔で送ろう あいさつを」です。
　スライドを使って気持ちのよいあいさつについて具体的に説明しました。

　　→　こちらからスライドや指導内容を御覧いただけます。

　校長先生の話は「あいさつ」がテーマでした。
　これまでの取り組みでとても上手にあいさつができるようになりました。
　これからは学校だけでなく，様々な場面で気持ちのよいあいさつができるように取り組んでいきます。

　　　→　こちらから校長挨拶の概要を御覧いただけます。

　どの学年も静かに，時間通りに体育館に集合しました。
　司会の先生の話をとてもよい態度で聞いていました。

　最後に冬休み○×クイズを行いました。
　早寝早起きや，電子メディアのルール，お金の使い方などを確認しました。
　全員の子どもたちがよい冬休みを過ごしてくれることを願っています。

　今年最後の学校朝会です。
　校長先生から，「りっぱな人になるためには」「気持ちのよいあいさつ」の２つのお話がありました。
　冬休みにはこれまで学んだことを振り返り，新年には新しい目標を立ててがんばってほしいと思います。

　11月に行われた，中区連合子ども会文化祭では，「アイディア賞」「特別賞」に選ばれました。学校を代表して神崎っ子の立派な姿を見せることができました。
　ドッジボール大会の表彰では，低中高学年それぞれの優勝チームを表彰しました。
　これからも様々な活動で，よい成果を出していけるように取り組んでいきます。

　今日の学校朝会では，さまざまな表彰を行いました。
　科学賞では，４名の児童が賞に選ばれました。４名とも細かいところまで，観察したり実験したりし，大変立派にまとめていました。
　読書感想文では，たくさんの児童が賞に選ばれ，その中の代表として６年生の児童が感想文を読みました。

　いよいよ今週の土曜日が文化の祭典の本番です。
　今日は全校児童の前でトーンチャイムと合唱を披露しました。
　５年生の児童は，少し緊張していましたが，一生懸命演奏することができました。

　今月の生活目標「口とじて 目と手をつかって チャイムまで」について話をしました。
　時間いっぱい集中して掃除に取り組む神崎っ子を目指していきます。　

　６年生が修学旅行に出発し、明日まで神崎小学校には１〜５年生しかいません。
　そんな最高学年が不在の状況で、留守を預かる５年生が、高学年としてしっかりと学校を支える働きを果たしていました。

　いつもは６年生とともに取り組んでいる委員会活動。
今日は５年生だけですが、少ない人数を協力して補い合いながら、忘れず責任感をもって活動に取り組む姿からは、頼もしさを感じました。

　２日間６年生がいない間も、しっかりと成長のチャンスに変えて、５年生が学校を支えます。
　安心して、最高の思い出をつくってきてくださいね、６年生！

　次に、校長先生方には、神崎小学校や神崎学区、江波中学校区の取組について校長から説明を聞いていただいた後、１〜６年生の全学級を回り、学習の様子も見ていただきました。

　　はっきりとした返事
　　腰骨を立てて座る姿
　　身の回りを丁寧に揃えた環境
　　先生や友達の話を最後まで聴く態度
　　学びに向かう姿勢

　毎日の授業の中で培われ、身に付いてきた学習規律、習慣、姿勢がが現れていました。

　参観していただいた校長先生方からは、「家庭、地域、学校が、ともに同じ方向を目指し育んできた、“神崎っ子”の凛とした姿に、深く感動しました」というご感想をいただきました。

　今回、鳥取市小学校長会の皆様から、日々の取組を積み重ねることの大切さを、改めて感じることのできる一日をいただき、心から感謝しました。

　１１月２９日（火）、鳥取市からたくさんの校長先生が神崎小学校にお越しになられました。

　はじめに体育館で、神崎小学校が毎日取り組んでいる「神崎っ子の朗唱２４編」を朗唱する様子を見ていただきました。
　１年生から順番に、その学年で取り組む４つの朗唱のうちから１つを披露しました。１年生の朗唱が始まると、体育館の中が一瞬のうちに凛とした空気に変わりました。学年が上がっていくにつれ、朗唱の内容だけでなく、声や立ち姿からも成長が感じられました。
　　→こちらから朗唱の様子を御覧いただけます。


　つぎに、合唱「アクロス　ザ　ロード」を聴いていただきました。
　これまで様々な機会を通して練習に取り組んできたこの曲ですが、「よい声、よい顔、よい心」の３つが揃い、はりのある美しい歌声が体育館に響き渡りました。音のハーモニーに浸る心地よさがありました。子供達がお客様を前に心をこめて歌おうという気持ちが伝わってきました。校長先生方の中には、涙を拭う方もいらっしゃいました。
　　→こちらから合唱の様子を御覧いただけます。

　全体指導では，今日の訓練の様子を振り返りました。
　避難中に話し声が聞こえたことを取り上げ，次回は更に上手に避難することができるように指導しました。

　大休憩時に火災を想定した避難訓練を行いました。
　放送が始まると，外で遊んでいた子どもたちはその場に静かに座り，指示を聞くことができました。
　また，避難開始の合図とともに素早く集合場所に集まることができました。