今日の４時間目に学年合同音楽がありました。今日のめあては「フレーズに注意して、旋律のひとかたまりはつなぐ」でした。歌詞の一つ一つの言葉を意味を理解し、気持ちをこめて歌います。子どもたちの歌声は、さらに素敵なハーモニーとなって体育館に響き渡りました。
　また、「ハミング」も学習しました。ハミングの音の出る仕組みを理解することで、気持ちよさそうに音を出していました。

今日はいつも歌の指導に来てくださる竹本建治先生による、心の参観日でした。
「今のわたしがあるのは父母、友達、先生のおかげ」という題名で、先生ご自身の人生についてお話してくださいました。

竹本先生が、いくつもの困難を乗り越えられ、友達や先生、家族に支えられて生きてこられたことを知り、驚いたり、時には笑ったり、そして真剣に考えたりしながら学ぶことができました。

お話の後は、保護者の方にも入っていただいて感想を交流しました。笑顔で聞く姿、感想に拍手をする姿が見られました。

2月の「二分の一成人式」に向けて、過去・現在・未来の自分を見つめている4年生。今日の話を聞いて、よりいっそう、大人に向かっていく心構えができたようです。

〜児童の感想より〜
○竹本先生のおかげで、将来のことを改めて考えることができました。父母を大切にし、よい友達を選び、先生がおこるのは自分の将来のためということも、生活に生かそうと思います。「（出会った）人が人生を変える」ということも知りました。これから教えてくださったことを思い出しながら、二分の一成人式をむかえたいと思います。

○自分や人の人生は何が起こるか分からない、そして、人生は思い通りにはならない。竹本先生のお話を聞いて私はそう思いました。この１時間だけでも、新しい人生の一歩を切り開いたように思いました。今の私は、父母と友達と先生に支えられて生きていることを大切にしていきたいと思いました。

○総合で学習した橋本左内が残した言葉に、損友、益友というものがありました。（竹本先生が）川に流されそうになったときに助けてくれた友達は、「益友」なのでは？と思いました。私はそんな友達になれるようにがんばりたいです。人生には色々なことがあるけど、周りにはたくさんの支えてくれる人がいることが分かりました。これからは支えられていることを感じ、次は自分が返したいと思います。

○（竹本先生の）先生は、自分のためにしかってくれたりほめてくれたりしてくれて、人生を正してくれる人だなと思いました。神崎っ子の誓いにもある「父母を愛し年上を敬い先生を尊ばなければなりません」は、まさに竹本先生の言っていたことだと思いました。心の参観日は、本当に未来に役立つなと思いました。

　４年生は、心の参観日として竹本先生をお招きし、お話をしていただきました。
　もうすぐ二分の一成人式、「大人に向かっていくことを自覚する」大切な時期にある４年生です。竹本先生のお話を聞いて、これまでのこと・これからのことについての考えや想いを、一層深めていきたいと思いました。

　４年生は理科の時間に冬の植物の観察をしました。秋の頃に観察したサクラやマツ、ドングリを中心に変化の様子を見ました。ドングリの実は緑色から茶色に変わり、サクラの冬芽は赤みがかり、少し柔らかくなっているようでした。
　１年を通じて植物を観察することによって、季節の変化を感じることができました。

　今年度も４年生は全国都道府県対抗男子駅伝の幟を作成しました。クラスのみんなで考えたデザインを元に、幟作成実行委員が中心となって和歌山県と山形県の幟を作りました。「和歌山県は有名な戦国武将がいるみたいだよ。真田幸村！」「山形県といえば、さくらんぼだね」など、各県の特産や有名なものを調べながら作業を進めていきました。
　幟は駅伝当日、スタート地点とゴール地点に立てられるそうです。子ども達が作った幟が、少しでも選手の力になったらと思います。

　今日は中学年で公園清掃をしました。今年最後の公園清掃です。日々使っている河原町公園に、そしてその河原町公園をいつもきれにしてくださっている地域の方々に感謝しながら掃除をしました。
　今日は一段と寒い朝でしたが、子ども達はいつものように黙々とゴミや落ち葉などを拾っていました。

　４年生は，総合の学習の中で，日本の伝統文化の一つである「茶道」を体験しました。上田宗箇流の粂先生にお越しいただき，クラスごとに指導を受けました。これまでに経験した子どもたちも多かったのですが、久しぶりに体験する子どもが多く，緊張している様子でした。
　お箸の持ち方、礼の仕方、座り方、お皿の持ち方から運び方など、茶道における所作の一つ一つを指導していただきました。子どもたちは、お茶を飲む時だけで１１回も礼があることに驚いていました。
　また、粂先生から３つの宿題をいただきました。「箸の持ち方を普段から意識する」「切磋琢磨の意味を調べる」「お正月には、茶道体験で学んだ礼の仕方で新年のあいさつをする」というものです。早速箸の持ち方を実践してみた子どももいたようで、日記や自主勉強ノートに感想や、お家の方の反応が書かれていました。
　茶道体験で教えていただいたことを、普段の生活に活かしていくことが大切であると感じました。

　本日のロング昼休憩の様子です。明日はいよいよドッジボール大会です。各学年が校庭いっぱいに広がり、最後の練習をしていました。練習を重ねてきたということもあり、以前よりもスピード感があがっているように見えました。また、チームとしてのまとまりも出てきており、「ドンマイ！」や「ナイス！いいよ！」などの声も聞こえてきました。

　５時間目の演奏会のあと、お礼に歌のプレゼントを届けました。

　公民館祭りなどの行事で披露してきた「アクロス・ザ・ロード」ですが、今日の合唱は、特に、特に・・・！素晴らしかったです。「素敵な時間をありがとうございます。」という気持ちが、歌声と表情に表れていました。聞いてくださったトリオの方だけではなく、一緒に来られていたスタッフの方達にも、気持ちが伝わったようです。

　涙を流しながら、
「音楽の楽しさ、素晴らしさを伝えに来たのですが、みなさんの歌声で、音楽の素晴らしさをまた感じる事ができました。」
と感想を言っていただきました。
　そのお話を聞く子ども達もとっても嬉しそうでした。

　最後に、トリオの方とハイタッチをしてお別れしました。

　トリオ・ノートのみなさん、感動・感激の演奏会をありがとうございました！！！

　給食交流もしていただきました。
　１組にチェロのたーなー（田辺さん）、２組にピアノのまゆちゃん（大野さん）とヴァイオリンのたかまゆ（高瀬さん）にお越しいただきました。

　給食が進むにつれ、会話が弾み、なぜかどちらのクラスからもＰＰＡＰが聞こえてくる・・・楽しい時間になりました。

　「それいけカープ」の曲をアレンジして、様々な感情を表現されていました。喜怒哀楽バージョン、眠いバージョンなど、身振りを踏まえながら演奏していただきました。いつもとは違う「それいけカープ」に子ども達は大盛り上がり！眠いバージョンでは本当に眠たそうになったり、明るい「それいけカープ」では思わず手拍子が起きたり、体と心全体で音楽を感じていました。

　演奏会の途中で、子ども達と楽器が触れ合う場面がありました。子ども達が興味のある楽器の場所に行き、それぞれの楽器の特徴を間近で感じることができました。
　チェロの下部に付いているエンドピンという金属を伝って、音が地面に伝わるのを体感したり、ヴァイオリンの軽快かつ疾走感のある音色にふれたりし、子ども達は楽器の世界に入り込んでいました。ピアノでは、音が大きくなる仕組みを知りました。小さなオルゴールの音がピアノの中のある部分に置くととても大きく聞こえました。子ども達からは「魔法みたい！！」と驚きの声があがっていました。

　トリオ・ノート（ピアノ・ヴァイオリン・チェロ）の３名をお迎えして、４年生対象に演奏会が行われました。

　演奏会が終わってしばらくたった今でも、胸の奥まで響く音や美しいハーモニー、トリオのみなさんの笑顔やパフォーマンスを思い出すと、感動がよみがえってきます。
一流の演奏はもちろんのこと、ひとつひとつ興味を引き付けるプログラム、音楽の楽しさや素晴らしさを伝えるお話は、心に残るものばかりでした。本当に贅沢で、至福の時間でした。

子　どもたちは、最後まで一生懸命演奏を聞きました。時には音や楽器に驚いたり、口々に感想を言ったりして、終始身を乗り出して参加していました。心から楽しんでいる様子は、とても微笑ましかったです。

　１２月に行われるドッジボール大会に向けて３，４年生合同で練習を行しました。
　チームで声をかけ合いながら，協力して練習や試合をすることができました。

　４年生は、音楽の時間に琴を体験しました。座り方や指の運び、一つ一つの所作から学び、琴を弾きました。
　良い音を出す難しさを感じる一方で、琴から流れる心地よい音色に耳を傾けていました。

　現在４年生は理科で、もののあたたまり方を学習しています。金属の板や棒は、あたためたところから広がるようにあたたまっていきます。では、水の場合はどうでしょうか。多くの児童が既習事項をもとに、火を当てたところ（下）からあたたまっていくと予想しました。いざあたためてみると、あちらこちらから「え〜〜〜！？」」との声が。水は上からあたたまっていったのです。予想とは違う結果に子どもたちはとても驚いていましたが、充実した表情を見せていました。
　授業の終わりには、考察を書き、友達とシェアしました。友達の良い表現を自分のノートに書き加える姿も見られました。

　１１月５日（土）に開催された舟入公民館祭りにて、４年生は３つの曲を披露しました。

　１曲目は合唱「ビリーブ」です。
　これは６月の音楽朝会で、６年生が代表として合唱した曲です。４年生も日頃の練習の成果が発揮できるよう、一生懸命頑張りました。
　　→こちらから合唱「ビリーブ」の様子を御覧いただけます。

　２曲目は合奏「パルマ！」です。
　この曲は、カスタネットと鍵盤ハーモニカによる合奏です。スペイン風の音楽を楽しんでもらえるよう、フラメンコのリズムにのってカスタネットの様々な叩き方や足踏みが入ります。
　　→こちらから合奏「パルマ！」の様子を御覧いただけます。

　３曲目は合唱「アクロス　ザ　ロード」です。
　この曲に４年生は、「困難な道も乗り越え、希望をもって進もう」という気持ちを込めて歌いました。自分たちの想いが伝わるよう、強弱の変化を大切に歌っています。
　　→こちらから合唱「アクロス　ザ　ロード」の様子を御覧いただけます。

　この日に向けて４年生は、音楽の授業だけでなく、朝の会や帰りの会、音楽朝会など、様々な時間をつかって練習を積み重ねてきました。
　だからこそ、本番の発表では、その努力の成果である美しい歌声・合奏とともに、成長した自信と達成感に満ちた４年生の姿を見ることができました。

　今回の経験を大きな糧として、これからも新たな目標に向かって進んでいきたいと思います。

　第３１回舟入公民館祭りが開催され，本校の４年生が出演しました。
　今日の本番まで，朝の会や帰りの会，休憩時間などで熱心に練習してきました。
　今年度は，神崎っ子自慢の合唱とカスタネットと鍵盤ハーモニカでテンポのよい演奏をしました。
　保護者の方にもたくさん見に来ていただきました。ありがとうございました。

帰りの会では。明日の公民館祭りに向けて、各クラスで最後の練習が行われました。５時間目のリハーサルは、まさに真剣そのもので、先日の朝会での発表よりもさらに素敵な合唱と演奏になりました。明日の本番が楽しみです！

　５日(土)の公民館祭りに向けて４年生が発表をしました。
　美しい歌声とテンポのよい合奏が体育館いっぱいに響き渡りました。
　本番は舟入公民館で５日(土)１０時３０分〜です。ぜひご覧になってください。