児童の作品の一部です。
食べ物を作った後、自分の好きな作品を作りました。

図画工作科で粘土を使い
「ねんどでごちそうなにつくろう」を始めました。

始めは粘土が固いので柔らかくするためたくさんこねました。

２年生と一緒に学校探検をしました。
２年生が各教室の説明をしてくれ１年生も真剣に聞くことができました。

あさがおの種を植えてから毎朝水やりをしています。
「早く出ないかな〜」や「芽が出た！」と毎日嬉しそうに話しています。

２年生に教えてもらいながらあさがおを植えました。
優しく丁寧に教えてくれる２年生のおかげで
とっても上手に種を植えることができました。

５月７日に歩行教室がありました。
交通ルールを確認しました。

６年生が掃除を手伝ってくれています。
５月に入ってからは１年生も６年生と一緒に掃除をしています。

音楽を聴きメロディに合わせて体を動かす活動をしました。

図画工作科で運動会用に絵を描きました。
正門近くの掲示板に掲示しています。

　個人競技「ハッスル！ハッシル！」の練習をしました。個人走です。複雑な並び方もしっかり覚え、きちんと並ぶことができるようになりました。「位置について！」「ようい！」の正しい方法を学習し、何度も練習してできるようになってきています。本番までもうひと頑張りです。

　運動会の全体練習をしました。開会式の練習です。6年生のかっこいい入場行進の様子に目を輝かせながら見入っていました。全体指揮の先生のお話をしっかり聞いて行動する姿はとても立派でした。隣に座っている2年生のお手本になりました。

　待ちに待った音楽の学習で使うリコーダーが来ました。子どもたちはとても楽しみにしていました。まずは持ち方や取り扱いについて教えていただきました。
これから少しずつ音を出す練習をしていきます。

最後は片付けです。
最後まで手際のよい５年生。ぜひご家庭でも一緒にお茶をいれてみてください。
保護者の皆様，ティーパックのご協力ありがとうございました。

次はいよいよお茶をつくります。
みんなそれぞれのティーパックをつかってお茶をつくりました。
まったりとした時間が流れていました。

次はお湯を沸かします。
コンロの使い方も上手になりました。

家庭科で湯を沸かし，お茶を飲みました。
まずはしっかりと準備です。

　フラッグを使った表現の練習がはじまりました。

　ホウセンカの種を植えました。まず小さな種を、虫眼鏡を使ってしっかり観察し、観察カードにまとめました。種の直径は約２ミリメートです。落としたら見失ってしまいそうと言いながら、大切に大切に扱いながら外に移動し、無事植えました。月曜日からしっかり水やりをして育てていきたいと思います。

1年生と種まきを行いました。

「指先で種を埋める穴を5つあけるよ」や「土を平らにするよ」など言葉を掛けながら1年生と一緒に楽しく活動しました。

　５月８日・９日・１０日の３日間、計画委員会であいさつ運動を行いました。６月は６年生、７月は５年生…と全校であいさつ運動を行う予定です。