１年生と一緒に学校探検をしました。
職員室や外にあるかめ小屋など、様々な場所に行き、そこがどんな所なのかを説明したり、外で遊んだりしました。
「説明するときドキドキしたよ。」、「いっしょにおにごっこをして楽しかったよ。」と、お兄さんお姉さんになってうれしそうでした。

掃除終わりの合図をすると，「まだまだゴミが落ちているから掃除したいよ。」という声があちこちから聞こえてきました。さすがです！４年生！

もうすぐ開催される運動会に向けて，学校の周辺を４年生が手分けして掃除しました。１組と３組は外回りを。２組は内回りを清掃しました。暑かったですが各自水分を補給しながら一生懸命してくれました。

　今日は体のつくりについて学習しました。体には細かく曲がる部分がたくさんあるんだと，楽しんで体のいろいろなところを曲げていました。

　調理実習で野菜いためをつくりました。野菜を食べやすい大きさに切り、班で協力しながらつくることができました。

　運動場で表現運動の位置確認を行いました。

芽が出たので
生活科で観察しました。

先週に比べると大きくなっていました。

　ゴールデンウィーク明けに種をまいた、ホウセンカの芽がやっと出ました。
小さな双葉が出ていることに気付いた子どもたちは大喜びで報告に来てくれました。
大きさや形を観察する目がますます輝いていました。

いろいろなまぼろしの花がさいています。

　まぼろしの種から咲いた花です。

　「まぼろしの花」を描きます。まぼろしの意味を国語辞典で調べました。「実際にはないのにあるように見えるもの。」「話には聞くが，実際にはなかなか見られないもの」「すぐに消えてしまうもの。はかないもの。」です。そんな花をさかせることをめあてに，まずその花の種を考えて描いてみました。
　どんな花がさくかな〜？

　もこもこと５月のすがすがしい空です。

体形移動して，最後のポーズです。クラスが同じ場所で体形移動をして踊ります。声えんお願いしますね！

　完成度が増してきました。みんな積極的に練習に取り組んでいます。本番をお楽しみに！
入場から体形その１です。

毎朝忘れずあさがおの水やりをしていると、
芽が出ました！
「はっぱでた〜！」と毎朝報告を受けています。

児童の作品の一部です。
食べ物を作った後、自分の好きな作品を作りました。

図画工作科で粘土を使い
「ねんどでごちそうなにつくろう」を始めました。

始めは粘土が固いので柔らかくするためたくさんこねました。

２年生と一緒に学校探検をしました。
２年生が各教室の説明をしてくれ１年生も真剣に聞くことができました。

あさがおの種を植えてから毎朝水やりをしています。
「早く出ないかな〜」や「芽が出た！」と毎日嬉しそうに話しています。

２年生に教えてもらいながらあさがおを植えました。
優しく丁寧に教えてくれる２年生のおかげで
とっても上手に種を植えることができました。