ついに、新しく買ってもらった裁縫道具の出番がやってきました。初めはワクワクドキドキ、できるかなーと不安がっていました。
　まずは玉結び。全員順調に進み、一時間終わった時点では、「楽しい！！」「もっとやりたーい！！」と意気揚々！！
　次は、玉留め！「うん？」「どういうこと？」何度やっても糸がはずれる・・・、上のへんにできる・・・一時間終わったころには、みんなから笑顔が消えました。
　まだまだ始まったばかり！！本番はこれからです！！

　本日の理科の時間は，「体の曲がるところのつくりを調べよう」をめあてに学習しました。
　実際に，自分の体や模型を動かしたことで，「自分の体はたくさん曲がるところがある」ことや，「筋肉は軟らかくなったり硬くなったりする」ことに気付いていました。
　これからも，自分の体の不思議を解明してほしいと思います。

　理科では，ホウセンカの観察を続けています。ものさしを持って草たけを計り，葉の数を数え，ノートに記入しています。
　「少し伸びてる！」「葉っぱの赤ちゃんがいるよ！」とホウセンカの成長を喜んでいる子どもたちです。

　今年度初めてのロング昼休憩を行いました。
　それぞれのクラスで遊びを考え，楽しみながら体を動かしていました。

　先日リコーダー講習会がありました。講師の先生をお招きして，リコーダーの演奏の仕方を教わりました。息の強さや正しい姿勢，指でしっかりと穴をふさぐことや，気持ちを落ち着けて吹くことなどを一つひとつ確認しました。
　先生の面白いお話に子どもたちは引き込まれていました。最後は藤川先生と一緒に素敵な演奏をしてくださり，みんな聴き入っていました。教室に帰ると子どもたちは口々に「あ〜楽しかった！！」と大喜びでした。
　先生，ありがとうございました。

　６月１１日（月）の６校時にプール清掃がありました。

　朝から降り続いていた雨も何とか上がり，６年生の子たちが一生懸命に磨いたので，とてもピカピカになりました。

　今年も気持ちよくプールに入ることができそうです。

　今年も芋の苗を植える時期です。葉の形、茎、根が生えてくるところをしっかり観察しました。子ども達は説明をよく聞き、「たくさんできますように・・・。」と、願いをこめて植えていました。「今年は芋で、何を作ろうか。」早くも、収穫後に思いを馳せています。

　５年生になって初めての総合的な学習の時間がありました。

　学年で集まり，６年生の「神崎未来プロジェクト」につながるように，今年は現在の神崎の町についてより深く探っていくことを確認しました。

　これから，ご家族の方や地域の方にインタビューしたり，町探検に出たりすると思います。その都度，様々な方にご協力いただいて，子どもたちの深い学びにつなげて生きたいと思いますので，宜しくお願い致します。

　昨日、第１回目のクラブ活動がありました。クラブ長などの役職決めでは、積極的に立候補する姿が多く見られ、神崎っ子の素晴らしい一面を見ることができました。
　話し合いが早く終わったクラブは、活動に移るクラブも多かったようです。

　体力テストの一環として，ソフトボール投げをしました。

　去年より１メートルでも記録を伸ばそうと一生懸命，遠投していました。

　中には５メートル近く記録が伸びた子もおり，みんな自分の成長を感じて喜んでいました。

　今日５年生は立ち幅跳び、上体起こし、反復横跳びの測定を行いました。全ての測定が終わったあと、「昨年より記録が伸びた人はいますか？」と問いかけると、ほとんどの子が手を挙げていました。よく食べ、よく遊び、よく学んでいる５年生。また、運動会を通して体力がついた子も多かったようです。

　図画工作科「１２年後のわたし」の学習で、絵の具を使って作品に色塗りをしました。時間いっぱい集中して取り組みました。次回はニス塗り作業です。

　養護教諭の箱崎先生による歯磨き指導がありました。

　歯磨きをしないと歯周病になり歯を失ってしまうことや，それを防ぐために歯磨きを徹底しなければならないことを学びました。

　子どもたちの感想に，歯を大切にするために今日から意識的に歯磨きをすることを書いている人が多くいました。これから健康な歯を維持していくために，日頃からしっかりと歯磨きができるようになればと思います。

　本日、日本赤十字社の方を講師にお招きし、救命救急に関する講習会がありました。心肺蘇生を中心に実演を踏まえながら、講習が進められました。子どもたちの安全を考えながら、水泳学習をしていきたいと思います。
　また、保護者の方々にも多く参加していただました。ありがとうございました。

　４年生は今，「明日があるさ」をリコーダーで練習しています。今日は，「拍の流れにのって演奏しよう」を目標に取り組みました。高い音に苦戦しつつも，吹けた喜びを感じながら学習していました。

　先日行った町探検で発見したことを，それぞれのクラスで考えた記号で絵地図に書いています。「ここはマンションが多いな。」「この通りはお店が多いね。」などグループで気づきを話しながら一生懸命作っていました。グループに分かれて作った地図を一枚の地図にし，地域の特徴について理解を深めていきたいと思います。

　「色、形　いいかんじ」の学習で，鑑賞をしました。探検バッグに用紙をはさんでお気に入りの作品を見つけ，その作品のいいところ，そして題名を考えて書きました。その後は発表をし合って作品を再度鑑賞しました。次の時間では自分の作品に題名をつけます。

　今日の英語の授業は、「曜日をたずねたり、答えたりしよう」でした。キーワードゲームなどを使って、リズムをとりながら楽しく曜日を学ぶことができました。

　今日の学校朝会では、今月の生活目標を中心に話がありました。きれいな状態と、そうでない状態を実際の教室の写真を使って分かりやすく説明しました。できていない人はできるように、できている人は続けられるように。また、そろえるのは机だけではなく、靴もそろえることができるといいですねと担当者の話でした。
　

　今月の歌「With You Smile」を学年で練習しました。さすが最高学年！先生の話をしっかり聞いて、歌うことができました。音楽朝会に向けてこれからも練習していきます。