最新更新日:2024/05/24
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校訓「志高く 美しく」のもと、できる喜びや、花と本と歌声の溢れる学校を目指す、神崎小学校のホームページへようこそ!! 「笑顔輝け! 神崎っ子運動」 躾の三か条、神崎っ子の誓いにみんなで取り組みましょう!

2年生 町たんけん8

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 天野精肉店では,たくさんのお肉を見せてもらいました。子どもたちは思わず,
「食べてみたい。」
と言ってしまったようです。

2年生 町たんけん7

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 小柴クリーニングでは,1着クリーニングをするのにどれくらいの値段や時間がかかるのか,仕事をしていて嬉しいのはどんな時なのかなどを質問し,熱心にメモをしていました。実際に接客をしている貴重なところも見せていただくことができました。

2年生 町たんけん6

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 福原結納店では,鶴や亀,松や竹などの結納品に,思わずうっとりとした子どもたち。初めて見るものばかりで,興味津々に説明を聞いていました。

2年生 町たんけん5

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 神崎保育園では,たくさんの小さい子達とふれあったようです。熱心に質問をしたり,子ども達と砂場で遊んだりしている2年生の姿を見て,神埼保育園の先生方に成長を感じてもらうことができたのではないでしょうか。

2年生 町たんけん4

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 ガリバーでは,電気自動車に大興奮!誰でも快適に乗ることができるよう工夫してあることが分かりました。

2年生 町たんけん3

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 報恩保育園では,たくさんの小さい子達とふれあい「かわいかった。」と笑顔いっぱいで帰ってきました。今までお世話になっていた場所で,また違う視点で過ごし新たな発見があったのではないかと思います。

2年生 町たんけん2

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 浜脇整形外科では,たくさんの機械があることに驚いた子どもたち。実際に体験もさせてもらいました。

2年生 町たんけん1

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 2年生全体で町たんけんに行きました。
 セブンイレブンでは,普段入ることのできないバックヤードを見せてもらったようで,子ども達は「ひみつの倉庫を見せてもらった。」と嬉しそうに話していました。

2年生初めての水泳!

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 25日は2年生になって初めての水泳の授業がありました。
 2年生の最低到達目標は「うく・もぐる」ことです。今日は「うく」ポイントを意識しながら水に慣れ,楽しく学習に取り組みました。

水泳 5年生

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 今日5年生は水泳がありました。今日は主に息つぎとバタ足を練習しました。繰り返し練習することで、だんだんと上手になっていく様子が見られました。
 ペアで練習したときは「いいね!」「その調子!」といった声が多くあがっていました。

神崎班遊び 1回目

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 今日は今年度最初の神崎班遊びがありました。神崎班で集合したあとは、6年生を中心に自己紹介を行いました。自己紹介をする声や聞く態度も立派でした。

縦割り班での活動

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 今年度初めての神崎班遊びを,体育館で行いました。
 6年生が中心となって,上手に活動を行うことができました。

国語科の学習

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 「みんなで新聞をつくろう」の学習をしています。
 地球温暖化について学んだことを,班ごとに大きな新聞にまとめています。

コンピューターで調べる

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 国語科の学習で「故事成語」について調べました。
 本やプリントで学習した言葉以外のものもたくさんあり,意欲的に調べていました。
 

音楽朝会

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 今月の歌「With you smile」を全校で歌いました。
 6年生がステージでお手本を示してくれたこともあり,素晴らしい歌声で全校合唱をすることができました。

これからの地球について・・・

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 本日の3校時,学年全体で地球温暖化について学習しました。地球温暖化とは・・・,家庭で最も二酸化炭素を出しているものは・・・などについて考えました。さらに,自分達でも出来ることは何か,意見を交流しました。授業が終わり,教室に帰ってから,子どもたちが「休憩時間は電気を消して,チャイムが鳴ったらつけよう!」と提案がありました。子どもたちの吸収力や実行力に驚き,これからの学習が楽しみになりました。

4年生,初水泳!

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 本年度,初めての水泳学習がありました。天候も良く,まさにプール日和でした。今日は,だるま浮きやむかで競走.けのびの確認後クロールをしました。最後は,泳力測定も行いました。子どもたちは,とても楽しそうに活動していました。

はじめての水泳をしました!

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神崎小学校で初めての水泳の授業がありました。初めて入る学校のプールに、子どもたちはドキドキ!カニさん、アヒルさん、カエルさんなどの真似をし、水と仲良くなりました。「水泳とっても楽しかった!」「つぎの水泳はいつかなあ?」など、子どもたちは水泳の授業を楽しみにしているようです。

リコーダーのテストです!

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 「エーデルワイス」のテストがありました。自分で「上パート」と「下パート」のどちらかを選んで吹きました。
 二人とも上パートのペアや上下に分かれているペア,暗譜しているペア・・・と様々なペアになっていました。中には,リコーダーが苦手な友達に速度を合わせて,ゆっくり吹く姿も見られました。

切って かき出し くっつけて

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 図画工作科の学習で「切って かき出し くっつけて」の学習をしました。糸を使って粘土を切ったり,クリップを使ってかき出したりして作品を作りました。切った断面や,かき出してできた形に「わ〜」と思わず声が出ていました。
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