非常時に備え，全校で緊急下校訓練を行いました。
　地域ごとに安全に気をつけて下校することができました。

　今日は竹本先生にお越しいただき，全校合唱の指導をしていただきました。
　歌うときの姿勢や歌い方など多くのことを指導していただき，最後には大変立派な合唱をすることができました。

　神崎っ子の誓いを全校児童で朗唱しました。その後，学年で取り組んでいる朗唱のうちの１つを発表しました。
　凛とした雰囲気で大変立派に朗唱をすることができました。

　今日の英語科は，「説明しよう」でした。
　英語で建物の場所をたずねたり答えたリしました。
　はっきりした発音に身振り手振りを加えて分かりやすく答えていました。

みんなが持ってきたいろいろな形の箱を使って勉強しました。高く積んでみたり、横に並べてみたりしました。その後、箱の形を良く見て、四角い形や丸い形など、グループ分けをしました。

　理科「光とかがみ」の学習として，日光を鏡で反射させる実験をしました。

　子どもたちは，実際に日光を反射させる中で，「光を重ねたらどうなるか」や「反射した光は，日なたと日かげではどちらが明るく見えるか」などの疑問を抱くことができました。

　その疑問を基に，今後の理科の学習を進めていきたいと思います。

　今日５年生は、ピアニストの吉川絢子さんをお迎えして、文化の祭典の練習を行いました。吉川さんの奏でるピアノに感動する子どもたち。それに応えるように精一杯表現しながら歌う姿がとても印象的でした。

　昨日より今日。今日より明日。

　本番まで練習あるのみです！

　今日の５年生の体育は学年合同体育でした。昨年度に続き、今年も長縄に取り組みます。今日は初めての学年練習でしたが、各クラスの実行委員のメンバーを中心にまとまりのある練習を行うことができました。

11月21日の公開研究会では、各学年で朗唱をします。今日は、その練習を学年で行いました。はじめて体育館で練習をしました。教室の時よりも大きい声を出して、体育館でも声が響くように頑張っていました。

　ドッジボール大会に向けての準備が始まりました。今日はチームごとに集まり，チーム名や，キャプテン，副キャプテンを決めるための話し合いをしました。１年生の先輩として，しっかり活躍してほしいと思います。

　藤山先生にお越しいただき，今月の歌「地球星歌」を５，６年生合同で練習しました。
　先生の熱のこもった指導により，子どもたちの歌声がどんどん美しくなっていくことを感じることができました。
　ご指導ありがとうございました。

10月26日の給食に、なんと今国語で勉強している「りっちゃんのサラダ」が出ました。子どもたちは元気になるぞ！とはりきって食べていました。「本当にかつおぶしが入ってる！」や「ほっぺがピンクになった！」など、友だち同士で楽しくお話していました。

5月から育てたあさがおを使って、リースを作り、拾ってきたどんぐりや、授業で作った紙ねんどのごちそうを飾り付けました。保護者の皆様のご協力のおかげで、子どもたちは楽しく活動できました。ありがとうございました。
しばらく教室で飾り、今週持ち帰っていますので、ぜひご自宅でも飾ってみてください。

カラフルねん土を使って、思い思いのごちそうを作りました。ケーキを作ったり、アイスクリームを作ったり、ハンバーガーを作ったり、たくさんのごちそうが出来上がりました。このごちそうを日曜参観でのリース作りの飾りに使いました。

　今日の３，４時間目に神崎っ子集会がありました。朝降っていた雨もなんとかあがり、予定通り行うことができました。
　６年生は、ゲームの説明や児童の整理を担当しました。手際よく、そして丁寧に取り組む姿はとても頼もしく、立派に見えました。
　１〜５年生も、それぞれの学年が楽しそうに関わりあいながら活動することができました。

　最後に，子どもたちが感謝の気もちを込めて，「地球星歌」を歌いました。石崎さんにも子どもたちの気もちが伝わったことと思います。そして，盲導犬のマークをなでてから教室に帰りました。

　本には載っていないような具体的なお話を聞くことができたので，今後の「総合的な学習の時間」に生かしていきたいと思います。

　石崎さんのお話には，普段の生活の様子やマークとの訓練の様子，命令の出し方など，貴重なお話が多くありました。

　また，多くの子が意欲的に質問をするなど，しっかりとお話を聞くことができました。

　１１月７日（火）の３・４校時に「総合的な学習の時間」の一環として，盲導犬ユーザーの石崎さんと盲導犬のマークにお越し頂き，お話を聞かせてもらいました。

　子どもたちは国語科の授業でも盲導犬の説明文を学習しているので，石崎さんのお話をとても楽しみにしてきました。本物の盲導犬を目の前にして，最後まで集中してお話を聞くことができました。

　各教室の前に掲示されている「校内絵を描く会」の作品を鑑賞しました。

　どのクラスにも素敵な作品があり，子どもたちはいろいろな作品のよさに触れることができました。特に，高学年の作品には，遠近法や構図などが工夫されており，子どもたちも思わず息を呑んでいました。

　今回の鑑賞を通して，これからの図画工作科の意欲につながっていけばよいと思います。

　今回の５年生の英語の授業は、「Do you have〜？」を使った学習でした。○○を持っていますか？との問いに対し、持っている、持っていないの意を英語を使って答える活動をしました。授業の後半には、カードを使って楽しく学習することができました。