来た時よりも美しく。帰る前に全員でごみ拾いをしました。

　昼食時間となりました。クラスや学年を越えて仲良くお弁当を食べました。お弁当箱を開けたときの笑顔や，友達と楽しそうに食べる姿など，たくさんの子どもたちの笑顔を見ることができました。保護者の皆様，朝からお弁当の準備をありがとうございました。

　天候にも恵まれ，絶好の遠足日和となりました。４年生は，５年生と一緒に江波山公園へ行きました。公園に到着し，クラス毎に記念撮影をしました。その後は自由時間となり，おにごっこをしたり，アスレチックで遊んだり，頬が赤くなるくらい，しっかり体を動かしました。

　少し早めに学校に戻って、体を動かすゲームをしました。１年生と６年生が仲良く交流することができました。本当に素敵な１日になりました。

　公園を使った後は、みんなでごみ拾いをしました。小さなごみも残さないように集中して取り組みました。神崎っ子として素晴らしいです。

　たくさん遊んだ後は、楽しみにしていたお弁当を食べました。みんな、大好きなものがたくさん入っていてうれしそうでした。

　遊びの中で、水分補給の時間を確保したり、１年生がしたい遊びに合わせたりして時間を過ごしました。本当の兄弟のように仲良い姿が印象的でした。

　順番を守ること、ゆずり合って遊ぶことがしっかりとできていました。６年生が１年生を優しく見守っている姿が素晴らしかったです。

　千田公園に着いて、公園の使い方の説明を聞く姿がとても立派でした。さすが神崎っ子！みんな仲良く遊んでいました。すべり台がとても人気でした！

　１年生と６年生で千田公園に行きました。６年生は、信号や車に気を付けながら、１年生と手をつないで行きました。

　今日は遠足で江波山公園に行きました。４年生も５年生も、行き帰りの道中マナーよく歩くことができました。江波山公園では学年をこえて仲良く遊ぶ姿がたくさん見られました。
　もちろん、最後には「来たときよりも、美しく」です。

　３年生から始まった社会科の学習では、自分たちの住んでいる身近な地域のことについて観察したり、調べたりすることから学びを深めていきます。
　今日は方位磁針を片手に、屋上に上って神崎のまちを観察しました。

　「住吉神社は南〜南東の方角にあるんだね」
　「自分の家の方角は…」
　「学校の東に流れる川は太田川？」
　「北の方角には、建物の隙間から山が見えるよ。何ていう山かな？」

　調べた内容を自分なりに白地図へと書き表し、地域の様子について理解を深める様子が見られました。

　３年生になって，総合的な学習の時間が始まりました。

　今日は，コンピュータールームで「『しらべるための道具』の使い方を知ろう！１」の学習をしました。

　まず，マウスの使い方の練習です。クリック，ダブルクリック，ドラッグを声に出しながら練習しました。

　次に，ローマ字入力に挑戦です。指をホームポジションに置くことを教えてもらった後，「あ」と「い」を打つ練習をしました。子どもたちは，集中してキーボードに向かい，あっという間に１時間の授業が終わりました。

　３年生では，算数科の「かけ算」を学習しました。

　子どもたちは,家族に自分のいいところを見てもらおうと，いつも以上に気合いが入っていました。

　じゃんけんゲームを楽しみながら,０があるかけ算の仕方を学びました。

　今回の参観授業は国語でした。「漢字に一画加えてちがう漢字にしよう」という活動では、どの児童も一生懸命にワークシートを覗き込み、「う〜ん」と悩みながら鉛筆を動かしていました。保護者の方にも入っていただき、一緒に考えてみると、あちらこちらから「あ〜！なるほど！」といった声が聞こえてきました。
　お忙しい中、参観授業にお越しいただき、ありがとうございました。

　６年生は，言葉についての学習をしました。
　普段使っている言葉には，外来語，漢語，和語などの種類があること，時代によって言葉が変わることなどを学びました。

　５年生と６年生は、運動会の表現運動の練習を始めました。全員集中して取り組むことができました。話を聞く姿は、高学年としてとてもふさわしかったです。

　探検カードのヒントを出したり，優しく教えたり，静かにしてねと呼びかけたり，お兄さん・お姉さんとして，大活躍しました。

　神崎っ子の先輩として，立派にやり遂げた子ども達です。
　
　

　「ここは，○○です。ここでは・・・」

　1年生に分かりやすく，丁寧に説明しようと必死な子どもたち。
　
　どのグループからも一生懸命さが伝わってきました。

　学校探検をしました。１年生も２年生も，集合時刻までにきちんと並んで，とてもよい姿勢で始まりを待っていました。探検の約束を確認した後，いよいよ探検の始まりです。ペアで手をつないで，出発しました。