最新更新日:2024/04/25
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校訓「志高く 美しく」のもと、できる喜びや、花と本と歌声の溢れる学校を目指す、神崎小学校のホームページへようこそ!! 「笑顔輝け! 神崎っ子運動」 躾の三か条、神崎っ子の誓いにみんなで取り組みましょう!

1・3年生 合同音楽

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 1年生と3年生の合同音楽がありました。
 3年生は北校舎のリーダーらしく,1年生にやさしく歌い方や声の出し方を教えていました。歌声もこの一年でりっぱに成長し,美しい歌声を響かせて1年生をびっくりさせていました。
 1年生は3年生のアドバイスを聞きながら,元気いっぱいの声を出して歌っていました。上級生の歌声に習い,どんどん美しい歌声になってきています。
 これから卒業式も近づいてきているので,たくさん練習して,全学年で美しい歌声を響かせていきたいと思います。

情報教育 2

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 授業の最後には,完成した作品を鑑賞しました。
 友達の作品を見ることで,より効果的な表現の仕方などを学ぶことができました。

情報教育

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 高学年では,「はっぴょう名人」を使ってプレゼンテーション作りをします。
 今日は,写真や絵を貼りつけたり,レイアウトを考えたりする学習をしました。

交流会準備 その2

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中区交流会にむけて、今まで会場までの行き方や電車の中でのマナーなどを勉強しました。そして今日、最後の発表練習を行いました。いよいよ明日が本番です!練習の成果が発揮できるようみんなでがんばってきます!!

ロング昼休憩

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 昼休憩には,ほとんどの児童が外へ出て遊んでいました。
 クラスごとに,長縄をしたりドッジボールをしたりして楽しんでいました。

英語科 2

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 後半は,班対抗でクイズ大会をしました。
 難しい問題もいくつかあり,グループで話し合いながら答えを考えていました。
 大きな声で話すこと,ことばしっかり聞き取ることなどを意識しながら,楽しく活動することができました。

英語科

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 これまでにつくった連想クイズを発表しました。
 グループでの練習タイムでは,積極的に問題を出したり答えたりし,ことばへの興味関心を深めることができました。

学校朝会 2

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 広島県科学賞,体力優秀賞,書き初め会,文集ひろしまの表彰をしました。
 子どもたちががんばってきた成果が,様々な場面で表れています。

学校朝会 1

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 時間までに,全クラスが静かに集まりました。チャイムを待つ態度も大変立派です。
 始めに,2月の生活目標「みじかく はっきり よいへんじ」について話をしました。
 これまで取り組んできた,返事の仕方を学年ごとに確認しました。

体育科

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 今日の体育では,1・2組合同でソフトボール投げの測定を行いました。
 春と比べて記録が大きく伸びている児童が多く見られました。
 測定後は,長縄や短縄の練習をしました。

元気いっぱい!1年生!

 昨日の給食は,給食室で揚げたココアパン!
 給食の時間が待ち遠しくて待ち遠しくて仕方なかった子ども達!!

 「いただきます!」

 の言葉と同時にがぶり!!

 口の周りをココアだらけにしながら,おいしそうに食べていました。

 身体も大きくなり,毎日の残食は0!
 
 もりもり食べてどんどん大きくなあれ。
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国語科 「テレビとの付き合い方」

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 説明文を短い文章にまとめる学習をしています。
 難しい課題ですが,学級全員が意欲的に取り組んでいます。
 まとめた文は黒板に書き,友達の文章と比べながら学習を深めています。

協力して長さをはかろう

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 算数の学習で,いろいろな場所の長さを測りました。まずは,30cm物差しで。でも,何本も継ぎ足すのは大変です。
 そこで,1m物差しの登場です。それぞれ思い思いの場所に行って,長さを測りました。「10,20,30・・・」慎重に目盛りを読むんでいました。
 もっと長いものを測ろうと,子どもたちは班で協力して,「テープものさし」を作りました。3mの紙テープを持って,楽しそうに活動していました。

クラブ見学 3年生

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 今日は3年生がクラブ活動を見学しました。3年生はどのクラスも興味津々に、そして真剣に見学していました。教室に帰ると、「どのクラブに入ろうかな〜」「ぼく、○○がいいな!」と早速話し合っていました。
 また、各クラブの部長のあいさつもすばらしかったです。自分のクラブのことを分かりやすくまとめ、部長らしく立派に説明していました。

図画工作科〜絵の具を使って「すてきなカタツムリ」〜完成!

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 丁寧にまわりを切ったら,完成です!!

 机の上に作品を置いて,鑑賞タイム!

 「ここの部分,私と同じ色っぽいよ。」
 「この色,いい色じゃね。」
 「茶色だけど,ぼくと色が違う。」

 色々なことを言いながら鑑賞していました。

図画工作科〜絵の具を使って「すてきなカタツムリ」〜3

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 命を吹き込んだあとは,まわりを切りました。

 慎重に慎重に・・・子ども達,一言もしゃべりません。

図画工作科〜絵の具を使って「すてきなカタツムリ」〜2

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 色を塗ったあとは,カタツムリに目を入れ,命を吹き込みました。

 子ども達は真剣そのもの!
 

図画工作科〜絵の具を使って「すてきなカタツムリ」〜

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 絵の具を使って,カタツムリに色を塗りました。
 使用する絵の具の色は・・・ 赤,青,レモンの3色。
 そう,3原色です。

 まずは赤からスタート!次にレモン色を混ぜると・・・

 「あ!すごい!オレンジになった!」
 
 赤から黄色への変化を楽しみ,続いて青・・・
 黄色から青への変化を楽しみ,続いて赤・・・

 「あ!大すきな抹茶色!」
 「なんか茶色みたい!」
 「ぶどうのいろみたい!!」

 混ぜるたびに色が変化していくのを楽しみながら,色を塗っていきました。

保育園の学校見学(授業体験)に向けて!

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 いよいよ来週,神埼保育園,報恩保育園の年長さんが小学校見学(授業体験)にやって来ます。ただいま準備の真っ最中!

 年長さんのミニ先生として,よい手本になるように,1年生張り切っています!

社会科 中消防署見学3

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【新聞作り】
 見学から帰ると,子どもたちはメモしてきたことをもとに新聞作りに取り組みました。3年生から様々な教科で取り組んできた新聞作りですが,子どもたちは慣れた様子で聞いてきたこと,見てきたことをまとめていました。
 新聞完成までまだもう少し時間がかかりますが,出来上がりに期待しています。
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2/14 参観・懇談(低)
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