今日は外で遊ぶと汗をかいてしまうほどの天気でした。とはいえ、久しぶりの晴れでしたので、子どもたちは元気に外で走り回っていました。
　朝会のこともあり、うんていやのぼり棒で遊んでいる子どもたちも多かったです。

　６年生のソーイングは「エプロン作り」です！昨年度，ミシンの学習をしたのを覚えているのかな・・・と思いながらスタートしました。
　ところが，その不安を吹き飛ばしてくれた子供たち！！みんなで協力し，どうにかミシンを終えることが出来ました。
　後はひも通し！！完成が待ち遠しいです。

　今日は体育委員会によるテレビ朝会がありました。神崎っ子の握力を中心とした筋力向上を目指し、９月２６日から「パワーアップ運動」が始まります。

　毎朝各教室でグリッパーを最低５回握ったり、休憩時間に鉄棒やうんてい、のぼり棒をしたりすることで、筋力の向上を目指していきます。

　展示コーナーでは，宇品工場で生産している車に乗ることができました。
　いろいろな車に乗って，車への興味が深まりました。

　現在のマツダ車への取り組みについて説明を聞きました。
　車を運転する楽しさやデザインだけでなく，安全面や環境面も考えて車を作っていることを学びました。

　マツダの歴史や車ができるまでの工程を学びました。
　３輪自動車や昔の車の展示もあり，子どもたちは興味をもって見学をしていました。

　マツダミュージアムに入り，マツダ工場の説明を聞きました。
　敷地内の施設のついてやマツダの自動車づくりへの取り組みなどを学びました。

　先日、学校の敷地内でチャドクガの幼虫（毛虫）が発見され、駆除しました。

　チャドクガの幼虫はツバキ・サザンカなどの葉に生息しており、毒針毛を持っています。この毒針毛が皮膚につくと痒みを伴う皮膚炎をおこすので、注意が必要です。

　この毒針毛は、風に乗って飛散します。また、長袖を着ていても、繊維の隙間から毛が入り込むことがあります。さらに、たとえ毛虫が死んだ後でも毒針毛はそのまま残りますので、被害にあうこともあります。

　そのため、もし見かけても絶対に近づいてはいけません。

　学校でも駆除に取り組んでおりますが、校外でもチャドクガに接触する危険性があります。ご家庭でもよく話をしていただき、十分に注意して過ごすようにしてください。

　本日９月２０日（火）は、午前７時の時点で広島市に大雨警報が発表されているため、全市立小学校が臨時休校となります。
　午前中には、風が強くなるとの予報も出されています。子供たちには、屋内で過ごすようにさせてください。

　台風１６号が接近しています。
　ついては、９月２０日（火）の登校については、児童の安全を第一優先とするため、「台風の場合」の対応により次の通りとしますので、間違いのないよう、宜しくお願い致します。

１　午前６時の時点で「暴風警報」「大雨警報」「洪水警報」のいずれか一つでも発表されている場合は、自宅に待機させ、家から出さないようにしてください。

２　午前７時の時点で、「暴風警報」「大雨警報」「洪水警報」のいずれか一つでも発表されている場合は、「臨時休校」とします。そうでない場合は、「通常通りの当校」としますので、状況を見ながら、安全に気を付けて登校させてください。

　以上、宜しくお願いします。

　ごみの学習を振り返りながら、また、環境学習とつなげながら、資源ごみを処理する「西部リサイクルプラザ」を見学しました。
　実際に手作業で資源ごみを１１種類に分けている様子を見る子どもたちの目は真剣でした。中には、きちんと分別されていなかったり、出し方を間違っていたりするものもありました。
　大人も子どもも、出したごみの先には、それを手作業で分ける「人」がいることを、心にとめて生活したいものです。

　行き帰りのバスの中は、大変マナーがよく、運転手さんにほめていただきました。
　また、最後まで一生懸命聞く見学の態度も、とても良かったです！

　広島市子ども会夏季球技中央大会で優勝した，神崎学区連合子ども会フットベースボールチームの表彰を行いました。
　熱心に練習した成果を発揮し，立派な成績を残したことは，子どもたちにとって心に残るよい経験になったことと思います。

　６年生の児童によい歯の表彰をしました。
　今年度も多くの児童が表彰を受けました。
　また，養護教諭より，歯みがきの仕方や，虫歯予防のコツなどを紹介しました。

　水道局ポスターコンクールの表彰を行いました。
　４年生の２名の児童が「広島市市長賞」「広島市教育長賞」を受賞しました。

　３年生で合同音楽がありました。９月２７日の音楽朝会の発表に向け，『アクロス　ザ　ロード』という曲の合唱練習をしました。
　歌詞の最初をはっきり歌ったり，強弱をつけたりしながら，子どもたちはとてもいい表情で歌っていました。
　本番に向けて，これからも毎日練習をがんばっていきます。

　

　９月１４日、３年生の３クラス合同で音楽の学習を行いました。練習している歌は「アクロス　ザ　ロード」です。

　とても美しい歌声の３年生。この日の学習ではさらに、「言葉のはじめをはっきりと歌う」ことや、「歌詞に合わせて声に強弱をつける」工夫を学びました。
　自分たちの歌声を聞きあい、良かったところを交流し、さらに良い歌声を目指して練習を重ねます。音楽室は、３年生の素敵な歌声がいっぱいに響いていました。

　９月２７日には、音楽朝会で歌声を披露する３年生。
　歌声、表情、立ち振る舞い…。自分たちの力をさらに高めていけるよう、これからも取り組んでいきたいと思います。

　今日は２年２組のあいさつ運動がありました。きちんと1列に並び、登校してくる子どもたちに「おはようございます！」と元気なあいさつを届けていました。

　教室に帰ると、子どもたちは
「なるほど〜と思った！」
などと口々に感想を言い、なんだかとてもすっきりした顔をしていました。
　難しそうな「地球温暖化」が、ぐっと身近になったようです。

　４年生にも分かりやすく、そして楽しくお話してくださった温暖化対策課の安部さん、ありがとうございました！


〜児童の感想より〜

○地球温暖化のことがさらに分かりました。自分の調べ学習の課題についても話してくださったので、よく分からなかったところもちゃんと理解できたので良かったです。

○安部さんはインターネットより分かりやすく説明してくれてすごいと思いました。身の回りのものを作るのに全部エネルギーを使っていたことに初めて気付きました。

○今までに習ったことがよく分かったり、今まで知らなかったことが分かってうれしかったです。未来のことを知って、自分も世界中の人も対策をしてほしいなと思いました。

○インターネットや本よりも、たくさんの情報を知れたのでとても勉強になりました。地球温暖化のことがよく分かりました。

○特におどろいたことは、未来の天気予報です。心配になったので二酸化炭素をできるだけ作らないようにしようと思いました。

　いよいよ、温暖化対策課の安部さんに来ていただく日になりました。
　
　安部さんは
「地球温暖化のことを学んで、どうしたらいいのか、いっしょに考えていきましょう。」
と話を始めてくださいました。

　まず、はじめに出てきた画面に、みんなはくぎづけでした。
「２１００年の未来天気予報」
です。次々出てくる予想以上の結果に、ただただ驚き、一生懸命メモをしていました。

　次は、「地球温暖化の仕組み」についてです。二酸化炭素がどのように関係しているのかを、映像で学びました。調べたけどよく分からなかったことがどんどん出てくるので、わくわくした顔で聞く人がたくさんいました。

　毎日の生活にエネルギーについても、ゲームをしながら学びました。意見が分かれるところもあり、とても盛り上がりました。

　最後に、「今わたしたちができること」について、「二酸化炭素を減らす」「地球温暖化に備える」という２つの視点から考えました。

　４年生では、総合的な学習の時間で、地球温暖化について学習しています。
　各クラスで、北極や島国ツバルでの影響、環境がテーマのひとつだったリオオリンピックについて学びました。みんな「地球温暖化」という言葉を知っていましたが、実際の影響を知り、世界中で問題になっていることにとても驚いていました。

　班で、またクラスで感想を交流したあと、一人ひとりで課題を決め、本やインターネットなどで調べ学習を始めました。書いてあることをメモできても、内容を理解するのに苦戦している子は多く、友達や先生に相談しながら、進めていました。

　そんな子どもたちに、
「広島市で温暖化対策の仕事をしておられる『阿部さん』に来ていただくことになったよ！」
と話すと、
「うわあ！すごい」「いろいろ聞けるかも！」
と、とても楽しみにしていました。