運動会の係の仕事をしている子どもたちの様子は，運動会の一つの見どころでもあります。今日は，２回目の係打合せの日でした。実際に運動場で，仕事内容の確認ができればよかったのですが，雨天のため，室内での打合せとなりました。
　進行，準備，審判，得点，児童招集，放送，救護，応援の８つの係があります。５・６年生の児童が担当し，運動会の運営に携わります。

　中学年は，表現の総仕上げの段階に入っています。アームカバーを身に付けて踊る子どもたち。クラスごとに色が違っていて，ダンスに華を添えてくれます。担任に聞くと，これは，アームカバーではなく，「ダンスが上手くなる魔法の手袋」なのだそうです。なるほど，魔法の手袋の効果は絶大です。中学年の子どもたちは，本当に楽しそうにリズムに乗り，生き生きと踊っています。
　

　２年Ｂ組では，算数科「形をしらべよう」の単元で学習したことを発展的に考えたり活用したりすることができるように，直角三角形を敷き詰め，模様をつくる活動をしていました。敷き詰める活動を通じて，平面的な広がりに気付かせるとともに，直角三角形の特徴に気付かせることがねらいです。
　「隙間なく並べる」「重ならないように，頂点や辺をぴったり合わせる」などの約束を守って活動していました。

　今日の全体練習では，本川音頭を練習しました。運動会のときには，子どもたち，地域の皆様，保護者の皆様，そして，教職員とで，大きな輪になって踊ります。原爆投下により亡くなられた本川地区の方々を慰霊するためにつくられた本川音頭。皆様，運動会の日，是非子どもたちと一緒に踊ってください。

　斎藤隆介さんの作品に「モチモチの木」があります。おくびょうな豆太が，大好きなじさまのために一人で夜道を医者様をよびに行きます。その帰り，豆太は，医者様の「ねんねこばんてん」の中から，モチモチの木に灯がついているのを見ます。

　３年Ｂ組では，この場面の絵をかいていました。自分が想像したモチモチの木。この後，絵の具で色を塗り，豆太を作品の中に登場させる予定です。

　
　「人間，やさしささえあれば，やらなきゃならねえことは，きっとやるもんだ。」じさまの台詞とともに，子どもたちの心に残る物語となりそうです。

　少し肌寒い一週間のスタートとなりました。
　今日は，１０月２６日（土）の運動会に向けて，第２回全体練習を行いました。応援合戦，ラジオ体操，閉会式の順に練習しました。
　第１回全体練習の内容を含めて，これで，開会式と閉会式，そして応援合戦の動きを知ることができました。最後の全体練習は，１０月２３日（水）に行います。
　全校児童が一堂に会したとき，ぴんと引き締まった空気が流れます。運動会に向けて，意識の高まりを感じます。
　
　　

　今日の全体練習のとき，応援合戦の練習をしました。赤組，白組それぞれの応援団長が応援の仕方を全校児童に説明しながら進めていきました。分かりやすい説明や堂々とした態度は，さすが応援団長です。運動場に，全校児童の大きな声が響きわたりました。

　１０月１６日（水），運動会の全体練習の後，全校児童で，運動場の石を拾いました。どの児童も一生懸命拾って，運動場をきれいにしました。

　２枚目の写真は，みんなで一か所に集まって石拾いに集中している２年生です。小石も見逃さないように真剣になっている様子が何とも微笑ましい１枚です。

　低学年は，今日から運動場で表現の練習を始めました。管理校舎の２階から練習の様子を見ると，大きな円ができていました。きれいな円なので，見ていて，とても気持ちよくなりました。また，きれいな円を形づくっている一人一人に注目してみると，一生懸命に手を伸ばしている様子が伝わってきて，その姿がとても愛おしく思えました。
　

　今日から４週間の予定で，教育実習生を受け入れました。始業式の後，校長から子どもたちに紹介しました。
　実習生は，本校の卒業生で，教師になることを志しています。未来の教育を担う大切な人材です。本川小学校での４週間が，実り多いものとなるよう，私たち教職員は，丁寧な指導を心掛けていきます。
　子どもたちは，自分の夢や希望の実現に向けて努力する先輩の姿から，きっとたくさんのことを学ぶことと思います。

　１０月１０日は，目の愛護デーでした。校内では，養護教諭が，目に関する掲示物を様々に工夫して貼っています。

　１枚目の写真の足型は，各校舎の廊下に貼ってあるものです。最初は，「おや？何だろう。」と思いましたが，すぐ近くに２枚目や３枚目の写真のような掲示があり，納得しました。足型の位置に立ち，視力を測ることができる仕組みになっています。
　また，遠くを見たり目の体操をしたりして目の筋肉の緊張をほぐすことも呼び掛けています。子どもたちには，目の愛護デーをきっかけに，目を大切にする意識をもってほしいと思います。

　今日は，隊形移動や入場・退場を含めて，全体を通した練習に入りました。子どもたちは，流れをつかむことができたようです。
　もしかすると，ご家庭で，お子さんがリズムを口ずさんだり踊ったりするかも知れません。こうした姿は，運動会の練習を楽しんでいる証拠です。しっかり聴いたり見たりして励ましていただくと，来週からの意欲的な練習につながります。よろしくお願いします。

　「ひろしま給食１００万食プロジェクト」は，広島ならではの給食メニューを開発し，学校・家庭・地域が一体となって，食育を推進する事業です。
　今日は，このプロジェクトで最優秀レシピ賞を受賞したという「噛みってる！ＧＯＧＯ炒め」が出ました。噛みごたえのあるごぼうや豚肉が入っていて，よく噛んで健康になってほしいという願いが込められたメニューです。味噌や醤油などで味付けがしてあり，おいしく食べることができました。

　今年度の中学年の表現のテーマは，写真にあるように，「Ｓｍｉｌｅ　ｆｏｒ　ａｌｌ　笑顔を届けよう」です。

　今日は，ボックスステップに挑戦しました。何度も練習した後，「できた！」という子どもの声が聞こえてきました。

　本番では，応援してくださる方々にとびきりの笑顔を届けることができると思います。楽しみにしていてください。

　１枚目と２枚目の写真は，７日（月）に，工場見学に出掛ける３年生の様子です。バスに乗って，西区にある工場に行きました。

　今日，３年Ｃ組は，この工場で見学したことを新聞にまとめる学習をしていました。見学のしおりを基に，工場の様子を振り返ったり，新聞には，どのようなことを書いたらよいか考えたりしていました。

　３年生になってスタートした社会科の学習です。子どもたちが興味をもって学習していることがよく分かります。

　高学年は，組体操の練習をしました。ウェーブとピラミッドについて，技のポイントを担任の見本を見ながら確認しました。そして，リズムに合わせて動いていきました。

　５年生と６年生がお互いの技を見せ合う場面がありました。子どもたちを見ていて，２学年が一緒に演技や競技に取り組むことのメリットを感じます。６年生は，５年生のよい手本であろうとします。５年生は，６年生を手本にして伸びていこうとします。
　

　今日は１回目の運動会係打合せが行われました。５・６年生全員が８つの係に分かれ，仕事をします。係は，進行係・準備係・審判係・得点係・児童招集係・放送係・救護係・応援係です。今日は１回目ということで，仕事内容を確認したり役割を決めたりしました。応援係は少し早く始動しているので，体育館で応援練習に取り組みました。
　どの係も真剣な表情で取り組んでおり，とても頼もしく感じました。高学年の演技・競技だけでなく，係での活躍も期待できそうです。

　４年生の廊下に「コリントゲーム」が並んでいました。絵をかいて，色を塗り，釘を打ったり回転版を付けたりして，完成させていました。ビー玉がうまく転がるよう，何度も試しながら釘を打ちました。
　
　自分の作品で，楽しく遊ぶことができ，子どもたちも満足感や達成感をもったことと思います。

　学校業務支援員の皆さんが，月に一回来校し，作業してくださいます。来校者の多い本校では，主に学校敷地内の美化清掃を支援していただいています。今日は，正門付近のロータリーの草取りをしていただきました。ありがとうございました。

　今日は，国泰寺中学校区の業務員による共同作業もあり，敷地内が気持ちよく整えられました。

　国泰寺中学校区の業務員の共同作業で，平和の森の樹木の剪定をしていただきました。被爆樹木たちもすっきりきれいになって，喜んでいるように見えます。ありがとうございました。