最新更新日:2026/07/15
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本校は、校訓「やさしく つよく まじめに」のもと、「心豊かでたくましく、平和を求める子供の育成」を基調とする教育活動を推進しています。明治6年(1873年)に創立した歴史と伝統のある学校です。卒業生には、児童文学史に燦然と輝く鈴木三重吉氏がいます。

7月15日(水)1年生 生活科 アサガオを使って

 たくさん咲いたアサガオの花を使って色水をつくり、折り染めをしました。少しだけつけるのが難しかったですが、模様ができることがとても楽しかったようです。できた作品を見てほしいとどの子もとてもうれしそうでした。
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7月15日(水)3年生 国語科 書写 「たて画」と「点」

 3年生はたて画と点に気をつけて「下」という文字を書きました。「とん、すう、とん」と一画ずつ丁寧に書きました。1枚書いては振り返り、次はここに気をつけて書こうとそれぞれのめあてを考えて書きました。
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7月15日(水)5年生 総合的な学習の時間 新聞づくり

 5年生は、本川小学校平和資料館、袋町小学校平和資料館、広島平和記念資料館、原爆ドーム、レストハウス、旧日本銀行広島支店の見学を通して、新たに分かったことや考えたことを新聞にまとめました。ご来校の折にご覧ください。
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7月15日(水)今日の給食

【献立名】
 豚キムチ丼 三糸湯 チーズ 牛乳
【献立ひとくちメモ】
 今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。
 今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や卵、食欲を増す効果のある唐辛子を使ったキムチを取り入れています。そして、豚肉には、体の疲れをとってくれるビタミンB1も多く含まれています。しっかり食べて、暑い夏を乗りきりましょう。
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7月14日(火)3年生 算数科 数をよく見て暗算で計算しよう

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 3年生は、2ケタの数のひき算を暗算でする方法を考えました。前の時間にたし算の暗算をしたので、その方法が使えないかを考えました。たし算よりひき算のほうが難しかったのですが、たくさん意見を出し合ったり、ノートに書いて考えたりしながら、一の位と十の位に分けたり、だいたい何十と見たりして計算すればよいことを理解しました。
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7月14日(火)1年生 生活科 アサガオを育てています。

 1年生が大事に育てたアサガオは、たくさんの花を咲かせました。毎日成長している1年生の姿と重なります。
【これまでの様子はこちらから】
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index....
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7月14日(火)今日の給食

【献立名】
 ごはん 豆腐のそぼろ煮 レバーのから揚げ
 もやしの炒め物 牛乳
【献立ひとくちメモ】
 さつま揚げ…豆腐のそぼろ煮に入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。地域で呼び方が違い、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。
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7月13日(月)本川地区あいさつ運動

 今日は、本川地区あいさつ運動の日です。地域や保護者の皆様が本川っ子の登校をあいさつをしながら見守ってくださいました。
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 朝から気温の高い中、たくさんの地域の皆様に見守っていただきました。ありがとうございました。
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7月13日(月)4年生 図画工作科 灯ろうづくり

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 先週、4年生は灯ろうに使う用紙にマーブリングという手法で模様を付けました。
 今日は、平和にするために自分が何ができるかを考えて、思いを書きました。4つの面ができるように折って貼り、支柱を使って灯ろうが完成しました。でき上った後は、丁寧に並べました。
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7月13日(月)今日の給食

【献立名】
 減量ごはん 沖縄そば ゴーヤチャンプルー レモンゼリー 牛乳
【献立ひとくちメモ】
 ゴーヤチャンプルー…ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「チャンプルー」は沖縄語辞典によると「豆腐・野菜などの油炒め」という意味です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで、その名前の通り独特の苦みがあります。
 給食では、ゴーヤを切った後、塩もみをし、さっとゆでて苦みをやわらげるように工夫しています。
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7月10日(金)1年生 生活科 上靴洗い

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 1年生は生活科の学習で上靴洗いをしました。
 子どもたちは「水がこんなに黒くなったよ!」「上靴が気持ち良さそう!」と上靴のかかとやつま先、靴底を靴ブラシでこする向きや上靴の持ち方を変えながら、一生懸命洗っていました。
 授業の最後には「今度から上靴洗いを自分でやってみよう!」と自分ができるようになったことを、今後に生かしていきたいと考えている子もいました。ぜひ、ご家庭でも上手に洗えるようになった姿を見ていただきけたらと思います。

7月10日(金)3年生 社会科「わたしたちのくらしと販売の仕事」

 3年生は校外学習で地域のスーパーに行かせていただきました。

 まず、お店でスーパーで働く方の仕事や品物の並べ方などについて説明していただきました。

 次に、店内やバックヤードにある大きな冷蔵庫や冷凍庫、畜産•水産•農産加工場にも入らせていただき、魚を捌く際の包丁について説明をしていただいたり、キウイフルーツを捌いてもらったりして、児童は新しい発見がたくさんあったようです。

 そして、班ごとに買い物リストを見ながら、買い物体験をしました。自分たちで陳列棚を協力して探し、レジでも買い物の手順を確認しながらスムーズに購入している姿が見られました。

 最後に、お店の方にインタビューをしました。1日に40人くらいの店員さんが働いていて時間帯によって働いている人数が違うことやお店への来客人数が平均2000人位いること、季節や行事毎に工夫してイベントを開催していることなど、お店のことや工夫についてたくさん教えていただきました。

 暑い中でしたが、児童の充実した顔が貴重な体験であったことを物語っていたようでした。

 
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7月10日(金)今日の給食

【献立名】
 ごはん うま煮 野菜炒め 牛乳
【献立ひとくちメモ】
 うずら卵…うま煮に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の中で血や肉になるたんぱく質、貧血を防ぐ鉄、ビタミンB12などが多く含まれています。よくかんで食べましょう。また、今日は地場産物の日です。うま煮に入っているじゃがいも、野菜炒めに入っているもやしは、広島県で多く栽培されています。
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重要 8月7日(金)臨時休館について

 本川小学校平和資料館は、令和8年8月7日(金)は、11時から17時(閉館時刻)まで臨時休館といたします。来館を御希望の皆様には大変申し訳ありませんが、御理解いただくようよろしくお願い申し上げます。
 なお、上記時間帯の本川小学校平和資料館に関するお問い合わせは、
下記連絡先にお願いいたします。

 連絡先 広島市教育委員会学校教育部指導第一課
 電話    082−504−2486
 ファックス 082−504−2142

7月9日(木)校内全体研究会(あおぞら学級ブロック)

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 5校時にあおぞらⅮ組で自立活動「あなたはだあれ?スリーヒントクイズをつくろう」の研究授業をしました。
 あおぞら学級の友達がクイズの答えになるように、グループで協力して3つのヒントを考えます。ヒントを考える時には友達の良いところや嬉しかったエピソードを選ぶように工夫し、だんだん答えに近づく順番になるように話し合う姿が印象的でした。困っている時には「SOSカード」、困っている友達には「てつだいましょうかカード」を使って協力して楽しく活動できました。
 授業終了後には協議会を行い、教育委員会特別支援教育課の指導主事に指導・助言をしていただきました。学んだことを明日からの授業に活かしていきます。

7月9日(木)今日の給食

【献立名】
 パインパン 赤魚のガーリック揚げ キャベツのソテー 
 クリームスープ 牛乳
【献立ひとくちメモ】
 赤魚…赤魚とは、どのような魚でしょうか。実は、赤魚という魚はいません。主に、ベーリング海や北太平洋でとれる「アラスカ メヌケ」、大西洋でとれる「タイセイヨウ アカウオ」など、体が赤い魚をまとめて赤魚と呼んでいます。身は肉厚で白く、さっぱりとしてくせがないので、いろいろな料理に使うことができます。
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7月8日(水)朝の風景

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 計画委員会では、平和のためにできることを考え、あいさつ運動を始めました。
 
 大事そうに手の中に入っていたのは、ダンゴムシでした。
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7月8日(水)あおぞら学級 自立活動

 あおぞら学級で自立活動をしました。「トランポリンを楽しもう」というめあてで、まずはみんなが楽しく安全に遊べるよう、ルールを確認しました。トランポリンは重いですが、役割分担をして協力して準備ができました。「みんなでやったら軽かった。」と話していました。跳び方をそれぞれ工夫したり、2分の制限時間が終わりに近づいたら「あと30秒。」と声をかけたりしていました。一人で跳んだあとは、二人組で跳んだり、座ってみんなで楽しんだりすることもできました。はやく、協力して片づけをし、めあてを達成した時間となりました。
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7月8日(水)6年生 道徳科 ロレンゾの友達

 6年生の道徳科では、「ロレンゾの友達」という教材を使って、真の友情とはどのようなものか考えました。友達は3人登場しましたが、教材文を途中まで読んで3人の考えの中で自分の考えに近いものを選びました。そしてタブレットを使い、それぞれ色の違うカードに入力しました。友達と考えを容易に共有できました。
 その後、教材文を最後まで読んで、真の友情とはどんなものかを話し合いました。黒板に目盛りをつけ、児童の考えの変化が分かるようにして、友情を大切にするからこその葛藤を考えることができました。
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学校だより

1年生 学年だより

2年生 学年だより

3年生 学年だより

4年生 学年だより

5年生 学年だより

6年生 学年だより

ほけんだより

こどもに関する相談の窓口について

本川小学校平和資料館

非常変災時対応

シラバス

生徒指導

広島市立本川小学校
住所:広島県広島市中区本川町一丁目5-39
TEL:082-232-3431