子どもたちが折り紙を手にもち，真剣に考えてる姿が２年の教室で見られました。
　教室に入ると，分数の学習だとすぐに分かりました。折り紙を折って，４分の１を作るという学習です。
　短冊状に切った，長方形の４分の１についてはすでの学習しているようです。このときは，
　★三角形を使っての４分の１を作ろう
という課題。少し難しさの伴う，いわば「ジャンプする課題」です。

　ペアになって教え合う姿も…
　「ああ，そうか」
　「なるほど」
という声。
　しっかり考え，学び合う子どもたちです。