最新更新日:2024/05/14
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本校は、校訓「やさしく つよく まじめに」のもと、「心豊かでたくましく、平和を求める子どもの育成」を基調とする教育活動を推進しています。明治6年(1873年)に創立した歴史と伝統のある学校です。卒業生には、児童文学史に燦然と輝く鈴木三重吉氏がいます。

運動会に向けて〜開会式・閉会式・本川音頭〜

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 第4回目の全体練習を行いました。前回の全体練習は雨天のために体育館での練習になったので、今回は、本川音頭の練習をグラウンドですることにしました。
 本川音頭も全体での踊りは今回が初めてでしたが、上手に踊ることができていました。保護者や地域の皆様と楽しく踊りたいと思います。

運動会に向けて〜「The メダルダッシュ」・5〜6年〜

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 5時間目には5〜6年が、団体「The メダルダッシュ」の練習を行っていました。いわゆる、「騎馬戦」です。
 さすがにこの団体種目を楽しみにしていただけに、高学年の心意気を感じることになりました。
 ぶつかり合い。
 帽子の奪い合い。
 勝負がついたときの清々しい態度。

 運動会でも、さらに気合いの入った勝負となりそうです。

運動会に向けて〜「エイサー」ありがとう・3〜4年〜

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 3時間目には3〜4年が表現「『エイサー』ありがとう」の練習をグラウンドでしていました。
 ばちを片手に軽やかに体を動かす姿を見ると、運動会が近づいてきたことを実感します。一人ひとりの動きがきびきびし、完成度がより高まってきているように思います。また、子どもたちの笑顔からも楽しみながら踊っていることも。

 秋風は吹くものの夏を思わせる日となりました。その中、3〜4年の子どもたちも練習に励んでいます。

運動会に向けて〜リレー練習・2回目〜

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 リレーの練習も2回目となりました。さすがに2回目となるとバトンの受け渡しに磨きがかかってきています。声をかけ、なめらかに渡したり受け取ったする技はさすがです。
 練習の終わりには気づきを出し合う場。このふり返りがさらなるステップアップを生みだす源泉となると思います。

広島市小学校児童陸上記録会

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 10月15日に「広島市小学校児童陸上記録会」がビッグアーチで開催されました。本校からも5〜6年生の代表児童が参加し、「100m走・走り幅跳び・ソフトボール投げ・400mリレー」で、もてる力を精一杯発揮しました。

 リレーではスムースなバトンの受け渡しがあり、平素の学習の成果が出ていました。参加した児童は貴重な経験をし、何十年先でも忘れることのない思い出をつくったことと思います。

算数の学習から〜ノート指導〜

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 6年生の算数の授業を参観しました。
 ノートを見てみると、どの児童も丁寧な文字で書いているので感心しました。さらに内容を見ると、速さを求めるためのさまざま方法を記していました。そこには、○○くん方式という言葉も。授業のなかで、一つの方法だけにとどままらず、多くの考え(方法)が出し合ったということを想像しました。
 ていねいな文字(数字)や多様な考え(方法)。深まりのある学習が成立していることが分かりました。

運動会に向けて〜全体練習・応援合戦〜

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 昨日来の降雨のため、体育館での全体練習となりました。
 今日の全体練習は当初の予定を変更して、応援合戦だけとしました。さすが、応援係の子どもたちです。3週間にわたる練習の成果を発揮し、それぞれの組を盛り上げる応援合戦となるようリードしていました。
 余すところ5日間。
 全員が一丸となり、運動会を成功させたいと思います。

運動会に向けて〜組体操・5〜6年〜

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 組体操の練習もグラウンドへと移ってきています。ボンボンをもち、隊形がより鮮明になってきた今年の組体操を見ると、少しずつ、そのテーマが伝わってきました。運動会で表現する組体操への期待がますます高まってきました。
 これまでと少し趣が異なる組体操。新しい方向へと歩み始めた組体操です。

秋の空を背景に、イチョウも色づき始めました

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 青い空に、すじ状の雲。校内にあるイチョウも少しずつ色づき始めています。深まりゆく秋の中で、子どもたちは運動会の練習に励んでいます。

運動会に向けて〜本川音頭〜

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 5校時には、4年生と1年生が本川音頭の練習をしていました。4年生は、盆踊りに向けての繰り返し練習してきていますから、先生役というわけです。1年生の子どもたちは、先生役の4年生からしっかり教わっていました。
 22日には、全校児童とともに、地域の皆様・保護者の皆様がグラウンドで本川音頭を踊ります。地域・保護者・学校が一体となった、大きな花を咲かせたいと思います。

運動会に向けて〜リレー練習〜

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 22日の運動会に向けて、各学年の代表児童によるリレー練習が始まりました。バトンの受け渡しなど、リレーで留意すべきことの確認をし、実際にリレーをしました。さすが各学年の代表。なめらかなバトンの受け渡しをしていました。
 運動会に向けて、さらに磨きをかけてほしいと思います。

運動会に向けて〜組体操・5〜6年〜

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 5〜6年生が取り組んできている組体操もかなりの完成度を見せています。一人ひとりがこれまでの練習成果をふまえつつ、音楽に合わせ、調和のある動きを創り出していました。
 今年度の組体操は、横の動きや広がりを大切にした内容であるように思えました。6年生は小学校生活最後の運動会で、これまで学んできたことを披露することと思います。5年生は、次なるリーダーとしての心意気を表現することと思います。

運動会に向けて〜全体練習〜

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 2回目の全体練習を行いました
 隊形移動に始まり、整理体操。そして、閉会式の練習。1回目の全体練習と比べて、子どもたちの運動会に向けての意識がぐいぐいと高まってきているのを感じました。
 各学年等の練習とともに、残り2回の全体練習を経て、22日の運動会をむかえることになります。

運動会の練習〜かけっこ・1年〜

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 第1回目の全体練習に引き続いて、2時間目には1年生が「かけっこ」の練習をしていました。
 初めて「雷管」によってスタートする子どももいたようですが、ゴールめざして一生懸命走る姿が見られました。また、
 「がんばれー」
 「もう少し!」
などの応援の声がグラウンドに響き渡っていました。
 少しずつ運動会が近づいてきています。

運動会の練習〜組体操・5〜6年〜

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 5校時には、5〜6年合同で組体操の練習をしていました。今日の練習のめあては、「全体構成を理解しつつ、各技の達成率を向上させる」ということにあります。
 安全に関わってくり返して確認しつつ、それぞれの技の練習を重ねていました。余すところ10日。2つの学年が心を一つにして大きな花を咲かせてほしいと思います。

社会科の学習から〜ペリー来航〜

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 後期が始まり、運動会の練習が再開されました。と同時に、各教科の学習も順調に始まっています。

 6年生の社会科の学習の様子を見るために、教室に入ってみました。「ペリー来航」について学習していることが分かりました。
 ノートを見ると、しっかりした文字で学習内容を整理していました。
 教科書を見ると、ピンクとブルーのラインマーカーが引かれていました。
 ブルーは、人名。
 ピンクは、重要な事項。
ということがすぐに理解できました。
 社会科の授業でも、さまざまな工夫がなされ、子どもたちの理解を深めようとしています。

夢をかなえてドラえもん

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 音楽室から「夢をかなえてドラえもん」の曲が流れていたので、入室してみました。リコーダー、アコーディオン、鍵盤ハーモニカなどの楽器を6年A組の子どもたちの演奏です。
 「この曲、どこかで披露するのですか?」
とたずねると、
 「1年生に今度聞いてもらいます。きっと驚くはずです…」
と、笑顔で答えが返ってきました。

 音楽の授業の成果を1年生との交流に結びつける。

 異学年交流がこのような場でも行われていることを知り、その大切さを受けとめました。

増築校舎、完成間近です

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 増築校舎の完成が近づいています。今日は、工事事務所の撤去が行われていました。
 ここ数日は、屋上の防水工事、校舎周辺のカラー舗装、階段の整備などが行われています。10月17日に増築校舎の一応の完成をみることになるそうです。

前期終業式〜前期のふり返りをしました〜

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 1年生にとっては入学式から97日目、2年生以上にとっては98日目の日です。8時25分から前期終業式を行いました。
 最初に、校長先生から、1年生から6年生、あおぞら学級の半年間の歩みの話がありました。続いて、児童代表2名の前期のふり返りと後期に向けての決意の作文発表がありました。
 それぞれの話や発表をしっかり聞く児童の姿が見られ、成長を感じる場となりました。

運動会の練習〜「エイサー『ありがとう』」・3〜4年〜

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 3〜4年は動きが複雑な表現に取り組んでいます。しかし、日ごと上手になっていくことが伝わります。今日は、新たな前後へのステップ、回転する動きなどに挑戦していました。足とともに手の動きも加わりますが、さすが中学年。しっかり理解し、表現しています。
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