羊　という字を練習しています。3年生までに習った始筆、終筆、はらいなどにつけくわえ、長さや間隔にも気を付けてバランスを考えながら書いていきます。
　今日は、練習の紙のあいたところにも、何度も練習している姿が見えました。ひとふで、ひとふでを集中して書いています。

　４年生は日本の地図を見ながら、４７都道府県の特徴やその位置について確認していました。難しい漢字もあるので、その位置を確認するにも時間がかかります。ですが、みんな地図をじっと見ながら、一生懸命、言われた都道府県を探していました。他の都道府県に対する興味は深そうです。

　４年生は理科の時間、校庭にある桜の木の観察をしていました。つい先日まで満開の桜の木はピンク一色でしたが、果たして今は・・・？桜の木に近づいている子供たちから、あれあれ、、、、？桜の木がないよーーー。という声も。よくよく見てみると、花が少し残って、木のほとんどが若葉に変身していました。実もついています。
　桜の木が１年間、どう変化していくのか見続けていく予定です。

　学級代表を選出したとき、選ばれた友達にも、立候補した友達にも、みんなのために行動を起こそうとした全員に大きな拍手を送っていたクラス。
　先生からの課題に、グループで協力しながら解決しようとしていたクラス。

　どちらのクラスからも友達とのかかわりの中で、優しさがみえていた４年生です。

　４年生は、自己紹介を行いました。自分の名前や好きなものなど、一人一人が自己紹介しました。聞いている友達も、新しい友達の話をしっかりと聞いています。４月からの新しい仲間と、早く仲良くなりたい気持ちが伝わってきます。