５年生も後３日です。子ども達は学年の学習のまとめに取り組んでいます。一人で取り組んだり、友達にアドバイスをもらいながら取り組んだり、高学年になると自分にあったやり方もでてきますね。どの子も一生懸命取り組んでいます。

　社会科の学習で、山林の役目について勉強しました。この日は、２グループに分かれて「山は必要なのか？」というテーマで討論をしながら学習を深めました。
初めは「大切だとは思うけど、いらないと思う子達を上手に説得できない・・・。」と小さな声でつぶやいていた子も、みんなの意見を聞いて、勇気を出して手をあげていたのがとても印象的でした。

「先日、ふりかけを受け取ってくれてあらがとうございました。また吉島に来てたくさんん吉島のすてきな場所へ行ってください」
「先日のふりかけくばりでは、うけとってくださり、ありがとうございました。メッセージカードの内容もよんでもらってたらうれしいです！吉島のまちに遊びにきて、吉島のステキなところを見つけてください」

　５年生一同

　先日、５年生が総合的な学習の時間に、校外で行った活動に、励ましのお便りが届いたことはHPにあげさせていただきましたが、この日は３通目が届きました。それも千葉からです！！中には子ども達の活動に感動されたことが、書き綴られていました。
　HPも読んでいただいたみたいなので、子ども達からの返事のメッセージをのせておきます。千葉の方に子ども達の気持ちが少しでもとどくと嬉しいです。
　

　３月になり、どの学年も１年間のまとめをしています。そんな中、５年生は総合的な学習でおこなってきた、地域にある三島食品を応援するプロジェクトを振り返り、この取組をこれっきりで終わらせるかどうするか、話し合いました。子供たちの思いとしては、このまま終わりにしたくない気持ちが強く、自分たちが学んだことを今の４年生に伝えることで、もっと素敵な吉島にしていきたいと考えていました。どんな報告会になり、来年度の５年生がどんな形でつないでいくか、期待したいです。

〜児童が書いた手紙より〜

　先日は校外学習で三島食品様と協力して、配らせていただきました「ゆかり」はどうだったでしょうか。
　ぜひ、三島食品様の「ゆかり」を広島が誇りに思える会社だと知ってもらえれば幸いです。
　広島と私達の地元の吉島の産業を学習していくにあたり、今回の三島食品様との企画だけでなく、この学習を通じて、もっと広島の色々な産業を知っていただきたいと感じました。
　ふりかけを受け取っていただいた皆様、温かい言葉をかけてくださった皆様、本当にありがとうございました。

　　吉島小学校５年生一同

　先日、宮島や平和公園付近等でおこなった５年生の活動ですが、嬉しいお便りが届きました。広島市南区と愛知県からそれぞれ一通ずついただいたのですが、どちらも子ども達の活動に共感してくださった、心温まるお手紙でした。匿名でしたのでお礼の返事を書くことが叶わず、代わりに本ページに子ども達が書いた文面をあげようと思います。書いてくださった方に届くと嬉しいです・・・・