最新更新日:2024/04/26
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吉島東小学校のホームページへようこそ! 本校は、校訓「清く 明るく たくましく」のもと、「豊かに感じ、深く考え、やりぬくたくましい子どもを育てる」を学校教育目標とし、教育活動を推進しています。東っ子の様子をご覧ください。

6年生 短歌作り

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国語科「たのしみは」では,みんながたのしみとすることを5・7・5・7・7のリズムに乗せて短歌で表しました。それぞれの「たのしみ」がいいね!

6年生 災害時の避難に大切なことを勉強したよ

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 6月25日金曜日に「ひろしまマイ・タイムライン」の出前講座を県庁の方がしてくださいました。ハザードマップで自分の家がどの程度浸水する可能性があるのか,また,どこにどのように避難するのかを確認して,何を準備しておくのか,避難場所を家族で決めておくなど詳しく教えてくださいました。ただ,一刻を争う災害の場合は,持ち物はただ一つ,「命だよ。」と話して下さいました。最後に少し時間があったので,地震が起こり避難場所へ行くまでや途中で避難を呼びかける,溝や車に気を付けながら避難場所へ行く練習をしてみました。
 雨の多い季節です。ご家庭で今一度避難場所や待ち合わせ場所を確認しておくとよいですね。

6年生 体育 最高記録120cm!

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体育科で走り高跳びをしました。1組・2組とも1人ずつ最高記録120cmジャンパーが誕生しました!すごい!

6年生 家庭科 エプロンできました〜!

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返し縫いに苦戦していましたが,完成することができました。家族のイニシャルを入れて本人曰く,「家族愛の詰まったエプロンです!」だそうです。

防犯教室

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夏休みも近づいてきました。長期の休み前に防犯教室を全校でしました。万引き防止の話を聞いたりやビデオを見たりして勉強しました。また,「いかのおすし」を確認しました。

6年生 図画工作科 音のする絵 〜1組編〜

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1組も音のする絵を作成しました。とっても工夫をしていてすばらしい!色を散らしたり,砂を敷き詰めたりして音を表現しました。

6年生 こんなのできました〜♪

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どんな音が聞こえてきますか?

6年生 図画工作科 音のする絵

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日常生活の中から聞こえてくる音や感じる音を絵で表現してみました。例えばテーマを「夏」とすれば「じりじり(太陽)」「さわさわ(風)」「ミーンミーン(セミ)」などいろいろな音を絵の具やセロハン,折り紙,などで工夫して表現しました。

6年生 図画工作 シーサー完成!

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見て 見て!
かわいいシーサーができたよ!


6年生 音楽科 鑑賞

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音楽科では「ハンガリー舞曲 第5番」を聴いて,曲の感じを言葉で表現する学習をしました。いろいろな言葉を使い曲調を捉えて聴き取ることができました。曲調に合わせて体を動かしたり,拍子をとったりして楽しく聴いていました。

6年生 激論 朝まで討論会!?

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国語科「聞いて,考えを伝えよう」では,話し合うテーマを決め,それについて自分の考えを整理して,いろいろな人の意見を聞き,最終的な自分の考えをまとめる,という学習をしました。テーマは「学校で動植物を育てるのはどうか」「制服より私服ではどうか」「給食より弁当はどうか」の3テーマを司会・提案者・コメンテーターを決めて話し合いをしました。司会はテンポよく話し合いを進め,提案者は自分の考えをしっかりと述べ,コメンテーターはいろいろな意見をもとに,自分の考えを取り入れながら上手にまとめていました。すばらしい!

6年生 いい仕事してますね〜  体育・保健委員会

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東っ子タイムがありました。ラジオ体操と東っ子体操をしました。運動・保健委員としていい仕事してますね〜。

6年生 いい仕事してますね〜  新聞委員会

委員会活動の始まりです。
どの委員会もはりきって最高学年として仕事をしています。
今回は新聞委員が作成した新聞を紹介します。
イラストを上手く使ったり,読みやすい字を書いたりしてなんだかクオリティーが高いぞ!
いい仕事してますね〜♪
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6年生 図画工作 コロナ収束を願ってシーサー作り♪

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こねこね すりすり こねこね すりすり 
一心不乱に粘土をこねたり形成したりして,シーサーを作りました。
吉島東小学校の守り神となるか!?
みんな なんとなく自分の顔に似たシーサーになっているような・・・

6年体育 跳び箱ピョ〜ン!

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運動会(体育発表会)が延期になり,ひとまず一人技,よっちょれはお休みです。また,秋に再開して,仕上げて行きたいと思います。時々,一人技を宿題で出しますので,ビシーッと決まるように練習しておいてもらいたい思います。
さて,今回から跳び箱を始めました。西野先生が上手く跳ぶポイントを説明した後,そこに注意して開脚跳びを練習しました。

家庭科 エプロンづくり

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いよいよエプロンを作り始めました。布を裁ったあと,胸の上と脇を 1.三つ折りにしてアイロンをかける 2.まち針でとめる 3.しつけをする 4.まち針をとる という作業をしました。昨年のナップザックつくりが生きていて,手縫いでのしつけもスムーズに行うことができていました!すばらしい!

理科 ものを燃やす働きのある気体はどれだ?

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理科「ものの燃え方と空気」の学習では,窒素,酸素,二酸化炭素のうちものを燃やす働きのある気体はどれかを見つける実験をしました。水上置換法で行いました。少し練習するととても上手にできるようになりました。児童の中に窒素と酸素は燃やす働きはなく二酸化炭素に燃やす働きがあると予想をたて,結果から「空気中に割合の多い窒素と酸素に燃やす働きがあると火事が起き続けると思ったけれど,割合的に酸素だけだと火事が起こっても二酸化炭素や窒素が燃えるのを抑えるのだろうかと思った。」や「火事を消すのに窒素と二酸化炭素をまくといいと思った。」と考察していました。

自分の顔

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自分の顔を作っています。今の所,顔,鼻,目,眉までできています。連休明けには完成予定です。お楽しみに〜♪

1年生と6年生 仲良しタ〜イム♪

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 ようやく1年生と6年生のペアが決まり,大休憩に一緒に遊びました。おにごっこをしたり,だるまさんがころんだをしたりと一緒にあそんでいました。6年生は,大休憩が終わり教室に入るなり「かわいかった〜!」「疲れたけど,楽しかった!」と口々に言っていました。「たった15分で疲れたなんて言ってたら,遠足は4時間くらいあるんだぞ。」と言うと「うへ〜!」と言いながらも,とてもいい笑顔でした。5月7日の遠足が楽しみですね!

代表委員会♪

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 今年初の代表委員会でした。各クラスの学級代表と各委員会の委員長が集まり,運営員会が司会をして今年1年の吉島東小学校の取り組みについて確認しました。6年の学級代表や委員長たちは積極的に発言をしていました。たのもし〜い!
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