前回，しっかり風と遊び，風と仲良くなった子どもたち。

　今回は袋に一人一人が工夫を加えて，さらに仲良くなることにしました。

　飾りを付けたり，凧のように糸を付けたり，２つの袋を結び合わせたりして，いろいろな袋が出来上がりました。

　今回もとっても仲良くなれたようです。

　給食週間が近づいてきました。
　
　１年生は栄養教諭の須山先生とともに，食事のマナーについていろいろ学びました。

　楽しく，気持ちよく食事をするために，どんなマナーがあるのかを聞き，どうしてそうするとよいのかを教わりました。

　おうちでもどんなことを習ったのか，聞いてみてあげてくださいね。

　図画工作科「すきまちゃんのすきな　すきま」の学習をしました。

　子どもたちは，スポンジで作ったすきまちゃんや，段ボールで作ったすきまちゃんと一緒に，どんなすきまを見つけて楽しんだのでしょう？

　お家で聞いてみてあげてください。

　大寒波の翌週，生活科「きたかぜと　あそぼう」の学習をしました。

　持ってきたビニール袋を持って，楽しく遊ぶルールを聞き，いよいよ始まりました。

　勢いよく走る子，袋を振って風を作り出す子，風を捕まえて袋に閉じ込める子，閉じ込めた袋を結んでボールのようにして遊ぶ子・・・・。

　「先生，見て見て！」「つかまえたよ！」「結んで！」あちこちで楽しそうな声が響きます。

　北風？ほどではないけれど，風と友達になれたようです。
　

　先週，まつぼっくりを使って，クリスマスツリーを作りました。

　木の部分を緑か白の絵の具で塗り，下の台になるキャップを包む紙を，銀か茶のどちらにするか選びます。それだけでも，子どもたちは悩みながら決めていました。

　飾りつけは，ビーズと雪の結晶のスパンコールをボンドで付けました。どの子も楽しそうに飾りつけて，ツリーは完成しました。

　できあがったツリーを眺めて「早く，クリスマス来んかね〜。」とつぶやく子を見つめて，「早く来い来い，クリスマス。」と思った担任です。

　力作を飾ってあげてくださいね。