運営委員会の仕事は行事の企画、運営、司会など多岐にわたります。後期の運営委員会は５年生だけです。ああでもない、こうでもないと相談しながら、一生懸命頑張っている姿がとても立派です。今は「６年生を送る会」の企画を頑張っています。

　１月１１日（木）、今年初めてのクラブがありました。切り絵クラブでは、ディズニーの切り絵に挑戦しました。細かい線がたくさんあり大変ですが、カッターを器用に使って上手に切っていました。途中の写真ですが、何のキャラクターの足か分かりますか？・・・・正解はミッキーマウスです。次回のクラブで完成予定です。

　冬休みの間にヒヤシンスがぐんぐんと成長していました。こちらは心の参観日で贈呈していただいたものです。植えつけの際に「リボンちゃん」「タナキクマル」「ネギマール」など名前をつけており、より一層愛着がわいていました。花が咲くのが待ち遠しいですね。

　今日から学校が始まりました。子どもたちの元気な声で教室がとってもにぎやかです。みんなの姿を見てほっとしました。５年生も残り三か月となります。三か月しかありませんが、新１年生との学校巡りや卒業式など今まで以上に５年生として責任を果たさなければならない行事がたくさんあります。頑張りましょう！！

　今年最後の学校の日、教室の大掃除をしました。机椅子の脚のほこり、教室の床の汚れ、普段の掃除ではなかなかできないところを子どもたちは一生懸命きれいにしていました。ありがとう！これで新年を気持ちよく迎えられそうですね。

　生活安全委員会では、毎月各学年に新聞をかいています。写真は２年生新聞（１２月号）をかいているところです。まず小さな紙に下書きをしてから、模造紙にかいていきます。内容も毎回考えて、みんなが楽しめるようなものになっています。今回は１２月ということで、クリスマスにほしいものを２年生にインタビューし、その結果を記事にしています。また、おせち料理の意味や、クイズなどもあります。「この漢字って習ってる？」「もう少し大きい字にしよう。」とその学年の人が読みやすいような配慮もしていました。

　前半は縄跳びをしました。個人練習の時間では、二重跳びをしている人がたくさんいました。たくさんの人が跳べるように、そして回数を伸ばしていってほしいと思います。縄跳びをしているとすぐに体が温かくなってくるようです。
　後半はバスケットボールをしました。パスやドリブル、シュートの練習をし、最後にはハーフコートを使って簡単な試合をしました。

　心の参観日が行われました。広島人権擁護委員の方に来ていただき、人権についてのお話をしていただきました。途中からは人権まもるくんも登場しました。そして最後には「やさしい気持ちで育ててください。」という思いが込められたヒヤシンスの贈呈をしていただきました。みんなで協力して、育てていきましょう。

　今日は雪がぱらぱらと舞う中、走りはば跳びをしました。いつもは、体を動かしていくうちに体がポカポカしてきますが、今日は動いても動いても「寒い！寒い！！」といっている子どもがたくさんいました。そして寒さのあまり体が思うように動かず、記録もあまり伸びませんでした・・・。次回は暖かいといいな〜と思います。

　新体力テスト２次の期間ということで、２０ｍシャトルランをしました。前回の目標を超えようとみんな頑張っていました。走っている人に対して「頑張れ〜」と応援したり、走りきったあとに拍手をしたりと温かい場面がありました。最後は、フラフープを使って少し遊びました。予想以上にみんなとても上手でびっくりしました。

　生活安全委員会では、着ベル調べをして放送で結果を報告したり、学校生活を良くするためのポスターを描いたりしています。ちなみに、着ベルはだいぶ意識が定着してきたということで、今回から「あいさつ調べ」に変わりました。写真は「あいさつ調べ」の紙を配布しに行っているところとポスターを作っているところです。制作途中のポスターですが、今回は特別に少し公開します。学校の至る場所で、生活安全委員会の人たちが描いたポスターがありますので、ぜひそちらにも注目してください！

　本の貸し出しはバーコードを使って行っています。誰が何を借りたのか記録に残るので、貸し出しランキングも知ることができます。その記録を用いて図書委員会では、新しい試みとして各学年の「貸し出しベスト１０ポスター」を描いています。人任せにすることなく、みんなで取り組む姿勢が素晴らしいです。自分が借りたことのある本は、ベスト１０に入っているのでしょうか。掲示される日をお楽しみに！

　今日は２クラスで合同体育をしました。合同体育では珍しく体育館で行いました。前半は短縄をし、後半はコーンを折り返し地点にしてボールやフラフープを用いてリレー形式のゲームをしました。ドリブルや相手にめがけて正確にパスをすることが意外と難しく、ボールがあっちにいったりこっちにいったりしていました。大盛り上がりの合同体育となりました。

　総合的な学習の時間では、グループ毎に分かれ環境について調べ学習をしています。今日はまず具体的にどんなことを調べるかを話しあい、実際にパソコンルームに行き、各自で調べました。今年初のパソコンルームです。子どもたちはパソコンで調べられるというだけでわくわくしていました。しばらくはパソコンルームでの学習が続きます。

　外体育では走りはば跳びをしています。砂がかたくなっているので、体育係の人たちが毎時間一生懸命耕してくれています。おかげで着地した時も足が痛くなりません。目線を上げる、手を振り上げて振り下ろす、地面を蹴る等のポイントを意識して取り組んでいます。

　ご飯とみそ汁を作りました。ご飯は炊飯器ではなく、鍋で炊きます。水の様子を見ながら火を調整するのが難しかったようで、底の部分が少し焦げてしまった班もありましたが、おこげも含めて美味しかったようです。また、みそ汁はダシからとって作りました。中の具は白ねぎ、大根、油揚げです。一口飲んだ時の表情を見れば、と〜っても美味しかったことがよく分かりました。自分の担当だけではなく、自主的にやることを見つけ、取り組んでいる姿が高学年らしいなと感心しました。協力して調理することで、どの班も余裕をもって食事することができました。ぜひご家庭でも作ってほしいと思います。

　みそのみのみそ汁と煮干しでだしをとったみそ汁の飲み比べをしました。味だけではなく、においや色も調べていました。子どもたちにはどっちがどっちということは伝えていませんでしたが、やはりだしをとったみそ汁のほうが深みのある味がして美味しかったようです。（みそのみのみそ汁も十分美味しかったという子どももけっこういました）中に何が入っているか聞いたところ、水とみそはもちろんのことですが、他にもハチミツやごま、サツマイモなど色々な予想が出てきました。来週は調理実習です。今日の学習をいかし、だしをとって美味し〜いみそ汁とご飯を作りましょう。

　合同体育でミニサッカーをしました。コーンを倒すか、線から出すと１点というルールで行いました。始める前は「寒い！寒い！寒い！！」の連続でしたが、動きまわることで体があったまってきたようです。

　給食委員会では、給食放送でぱくぱくランチタイムで献立の紹介をしたり、栄養ホワイトボードに食品を３つのグループに分けて書いたりしています。また、残食０を目指すようにポスターを描いたり、畑のお世話もしたりしています。

　ランチルームで給食を食べました。答えが広島県の郷土料理になっているクロスワードを栄養教諭の武田先生といっしょに考えました。全部で９個の郷土料理を知ることができました。