「ぞうのエルマー」の話を聞き、想像してお気に入りの場面を描きました。主人公のエルマーはつぎはぎ、まだら、ぞう色ではない・・・などキーワードをもとに、想像を膨らませて描きました。どのぞうも模様や色使いに個性が表れており素敵に描くことができました。

　先日、よしじま職人工房から安田さん、曽谷さんに来ていただき、マイはし作りを教えていただきました。はけで色を塗り、その上から色々な色のラメの粉をふりかけました。後日色やラメの粉が落ちないように安田さんと曽谷さんが塗料を薄く塗ってくださいました。数日間乾燥させると世界に１つだけのマイはしの完成です。
　またマイはし作りだけではなく、吉島の昔の様子や箸の歴史についてもお話しをしてくださいました。昔はこの辺りが海岸で、潮干狩りをよくしていたということを聞き、とても驚いていました。知らないことがたくさんあったようで、話を聞きながらしっかりとメモをしていました。
　安田さん、曽谷さん、ありがとうございました。

　東っ子タイムで長縄跳びをしました。始める前は秋風が少し肌寒かったですが、跳びはじめるとポカポカと体が温かくなったようです。声をかけあうことでテンポよく跳べるようになっていました。これから風邪が流行ってくる時期です。しっかり外で遊び、体力をつけてほしいと思います。

　前回の授業では長方形と正方形の面積の求め方を勉強しました。
　今日は正方形でも長方形でもない図形の面積の求め方を考えました。切ったり、組み合わせてみたり・・・と全部で７通りの求め方を考えることができました。
　次の授業では、さらに複雑な図形の面積の求め方を考えていきます。

　１１月７日、図書ボランティアの方々によるストーリーテリングがありました。読み聞かせは絵本に視線をもっていくのに対して、ストーリーテリングは語り手がそのお話を覚え、聞き手に語って聞かせてくださいます。絵がないので、一人一人が場面を想像しながらお話しを聞きます。
　今日は「かちかち山」、「おいしいおかゆ」、「小石投げの名人タオ・カム」の３つの昔話をしてくださいました。話の展開によって子どもたちの表情が変わっており、お話の世界に引き込まれていました。
　タンポポのみなさん、ありがとうございました。