６年生は，総合的な学習の時間に発展途上国の生活状況や医療，学校，その他の施設について情報を集めて自分の生活と比較してみました。いまだに紛争している国があり，自分たちと同じくらいの歳の子どもたちが戦争にかり出されて，傷ついていることを知りました。また，医療環境も悪く５歳まで生きられない子どもたちがたくさんいることにも気付きました。そこで，自分たちにできる援助は何だろうか。そこで毎年なぜ６年生が募金活動をしているのか意味を感じながら，募金の呼びかけや募金活動に意欲的に取り組みました。各教室に分かれていき，募金活動の意味や呼びかけをしている様子です。

1年に引き続き，5年生も体育館で入場シーンをビデオ撮影する際に，アーチをもったり拍手をしてくれたりと手伝ってくれます。そのアーチを作ってくれています。「６年のためにありがとうね〜。」と声をかけると「楽しみにしててね〜。」と返事がかえってきました。楽しみにしています！ありがとう！

もうすぐ送ってもらう会があります。
今年は，ビデオで撮影して全校各教室で６年生に向けてメッセージや出し物をしてくれます。とても楽しみです。その前に，1年生が６年生のために素敵な素敵なペンダントを作ってきてくれました。1人1人の首にかけてくれました。今年は，1年生と触れ合う機会がすごく少なかったのですが，６年生はとてもうれしそうに首にかけてもらっていました。