算数科の「図をつかって考えよう」の学習では，問題を読んでテープ図に表し，全体と部分に注目して，どんな式になるかを考えました。初めは図に表すことが難しかった児童も，だんだん慣れてきて自力解決ができるようになりました。
　家庭学習で自主勉強に取り組む児童も増えてきました。２年生の学習内容の復習に意欲的に取り組んでいます。