「平和」の学習で，アオギリの話を聞きました。原子爆弾に耐え，強く生き抜き人々の希望となったアオギリの思いを考えました。学校にも，アオギリの子ども（被爆アオギリ二世）が育っていることを知った子どもたちは，お母さんに会いに行くことにしました。
　平和公園に行き，傷だらけのお母さんを見ながら，「アオギリのうた」を歌い，絵本「アオギリのねがい」を読んでもらいました。
　74年目の夏が来ます。子どもたちにも平和への思いが少しずつ育ってくれていると思います。

　生活科の時間にサツマイモの苗を植えました。観察の目も育ってきているようで，葉っぱがハートの形をしていることや，他の野菜の苗のように根っこがないこと等いろいろな発見をしました。
　その後，学級園に行き，教科書で見た方法を参考に植えました。斜めに寝かせて，そっと土を掛け，「大きくな〜れ！おいしくな〜れ！」と魔法を掛けました。秋の収穫が楽しみです。

　生活科の学習で，町探検に行きました。今回は，グループごとに自分たちの調べたい場所へ行きました。「アステールプラザ」や「保育園」「郵便局」など地域にある施設やお店に行ってインタビューしたり，町の中を歩いて虫や花を探したりしました。学校に戻ると，互いに見てきたこと聞いてきたことを早速友達に伝えていました。