１月３０日（火）の授業風景２です。
　５年生は、総合的な学習の時間「福祉について考えよう」の学習で、実際に、目の不自由な方の立場に立って考えてみるため、ペアで一人は目を閉じ、一人はサポート役になって廊下・階段をゆっくり歩行していました。サポート役の児童は、ゆっくり相手のペースに合わせていました。
　３年生は、保健の学習で、健康でいるためにはどのようなことが大切なのかを話し合っていました。友達の意見をよく聞き、なぜ大切なのかを考えていました。
　６年生は、最後の参観日に向けて、発表内容について話し合ったり、練習したりしていました。グループで協力して、よい雰囲気の中、活動していました。小学校生活最後の参観日が待ち遠しいですね。精一杯力を発揮してほしいと思います。

　１月３０日（火）の授業風景です。
　２年生は、紙版画の学習を行っていました。体の動きを付けるため、体のパーツを切り貼りして工夫していました。楽しく動きを表現していました。
　音楽室をのぞくと、３年生が「シ・ラ・ソ」の音を使ってふし作りを行っていました。前時にそれぞれ作ったふしをグループでつなげて音楽を作り、それを録音していました。メトロノームに合わせて、リズムよく演奏していました。
　４年生は、総合的な学習の時間に、「１０才を祝う会」で行う将来の夢のスピーチ原稿を見直していました。参観日での発表が楽しみですね。

　１月３０日（火）、学校朝会にて校内書き初め会の表彰を行いました。各クラスで特選に選ばれた児童が立ち、みんなで拍手を送りました。これからも、気持ちを落ち着かせ、丁寧な字を書いてほしいと思います。
　また、本日から大学生のボランティア活動として、１名本校で活動することになりました。早速、授業で学習支援を行ったり、休憩時間に一緒に遊んだりしてしっかり活動していました。

　１月２９日（月）の授業風景です。
　５年生は、総合的な学習の時間「福祉について考えよう」の学習で、第１もみじ作業所長 古川 大介様を講師としてお招きしました。もみじ作業所について、仕事内容や働いている方々の思いや願いを知り、自分のこれからの生き方について考えるよい時間となりました。
　古川様、本日は誠にありがとうございました。
　１年生は、生活科の学習で、校内の安全探検のまとめを行っていました。各自が、探検して分かったことや思ったことをタブレットを活用してまとめ、学級で読み合っていました。

　１月２６日（金）の学校の様子です。
　たけのこ学級では、自立活動で、大きなバルーンを使って、周りの友達を意識し、動きを合わせる活動を行っていました。みんなで気持ちを合わせて楽しそうに活動していました。
　２枚目、３枚目の写真は、休憩時間の様子です。昨日までとても冷え込んでいましたが、今日は一転、温かな日差しが降り注ぎ、外でも気持ちよさそうに遊ぶことができました。先生達も一緒に遊ぶ姿も見られました。

　１月２５日（木）に、教職員を対象とした服務研修会を行いました。
　今回のテーマは、「個人情報の保護・管理について」でした。研究部が中心となって研修を進め、本校教職員の意識を高めることができました。

　１月２５日（木）の授業風景です。
　３年生は、昨日に引き続き、舟入小学校の栄養教諭 堀内先生に食育授業を行っていただきました。「なぜすききらいなく食べることがひつようなのか考えよう」というめあてで学習しました。学習したことを基に、バランスよく食べて元気よくすごしてほしいと思います。堀内先生、本日も誠にありがとうございました。
　また、別のクラスでは、音楽科の授業で、めざせ楽器名人「シラソの音で遊ぼう」の学習を行いました。一人一人が「シラソ」の音で簡単な旋律を作り、友達の作った旋律とつなげて音楽を楽しんでいました。

　１月２４日（水）の授業風景です。
　たけのこ学級では、２年生・５年生・６年生の子ども達が、それぞれのめあてに向かって、落ち着いて学習に取り組んでいました。次年度の進学・進級に向けて、心の準備も整ってきているように思います。
　また本日は、１年生と５年生を対象に、舟入小学校の栄養教諭 堀内先生に食育授業を行っていただきました。
　１年生は、「きゅうしょくのパワーをしろう」というめあてで学習し、最後に、本日の給食を栄養３色の食品群に分けていました。とても意欲的に学習していました。
　５年生は、「おやつの取り方について考えよう」というめあてで学習し、時間・量・種類の３観点で考えていきました。学習したことを自分の生活に生かしていってほしいと思います。

　１月２３日（火）の授業風景です。
　２年生は、町の安全について危険なところはないか、安全を守るためにどのようなものがあるのか探検してきたことについて話し合っていました。それを基に、より一層安全に気を付けてほしいと思います。
　３年生は、国語科「ありの行列」の学習で、文章構成「始め・中・終わり」の内、中の中心となる文章をグループで話し合って見付け、タブレットを活用して交流していました。協力して話し合っていました。
　４年生は、「１０歳を祝う会をしよう」での呼び掛け等の役割を決めていました。２月の参観日が楽しみですね。
　

　１月２３日（火）、音楽朝会を行いました。今月の歌「ともだちになるために」の歌に手話を付けて歌ったり、学年ごと順番に歌ったりしました。とてもきれいで柔らかな歌声でした。
　最後は、音楽専科の先生が、２月の歌を歌って紹介しました。来月も、全校で楽しく歌っていきたいと思います。

続きの写真です。

続きの写真です。

　中島小学校では、１月２２日（月）から２６日（金）まで、給食週間となっています。
給食室の先生にインタビューをしたり、給食調理の様子を撮影したりして、給食室の様子を紹介しています。今回は、子ども達に人気の「広島カレー」の調理の様子を映して紹介しました。
　これからも感謝の気持ちを忘れず、美味しい給食をもりもり食べて元気よく過ごしてほしいと思います。

　１月２２日（月）、学校図書ボランティアの皆様に、図書室の掲示の貼り替えや本の整理を行っていただきました。２月に向けて季節感のある掲示となりました。
いつも誠にありがとうございます。

　１月２２日（月）の授業風景です。
　１年生は、算数科「おおきい　かず」の学習をしていました。黒板の大きな数直線を見ながら、気付いたことを発表していました。よく集中していました。
　３年生は、国語科の学習で、タブレットを活用して作った「ことわざカルタ」を使って、実際に遊んでいました。どのグループも楽しそうでした。
　６年生は、家庭科「持続可能な社会を生きる」の学習で、各自ができることを考え、パワーポイントにまとめたものを使って、プレゼンテーションを行っていました。堂々と発表していました。

　１月１８日（木）の授業風景２です。
　４年生は、１組が総合的な学習の時間「１０歳を祝う会をしよう」の学習で、自分の将来の夢について興味のある職業を調べていました。２組は、図画工作科「ほってすって見つけて」の学習で、タブレットで写した写真を見ながら、「リコーダーを吹いている自分」の下絵を描いていました。みんなよく集中していました。
　６年生は、社会科の歴史学習をしていました。自由民権運動の演説会の挿絵を見て、気付きを出し合っていました。このような通常の学習をしながら、卒業文集の準備をするなど、６年生は、卒業に向かって着々と頑張っています。

　１月１８日（木）の授業風景です。
　１年生は、国語科「たぬきの糸車」の学習をしていました。たぬきやおかみさんの気持ちになって、全員で音読をしていました。
　２年生は、生活科の学習で、明日行う安全探検の事前学習をしていました。町の安全を守るためにどのような物があるのか、しっかり調べてきてほしいと思います。
　３年生は、算数科「分数」の学習をしていました。本時のまとめの練習問題を解く場面で、子ども達は、物差しを使ってノートに丁寧に書いており、集中して解いていました。

　１月１７日（水）、５・６年生を対象に、Jalel先生をお招きしてALT授業を行いました。
　今年度２回目の授業で、５年生は、グループごとに日本の伝統行事についてJalel先生に紹介したり、質問したりしました。パワーポイントで写真等を映しながら、英語で発表し、練習の成果を発揮していました。
　６年生は、一人ずつJalel先生とお話をする時間をもちました。待っている間も話す内容を確認し、よい緊張感の中、楽しく会話をすることができていました。

　本日１月１５日（月）から、２月２５日に行われる「オタフクカップ」（小学生駅伝大会）に向けての練習が始まりました。
　放課後に１０回練習を予定しておりますが、早速、休憩時間にも自主的に練習している子がいました。やる気満々の子ども達です。

　１月１２日（金）の授業風景です。
　６年生は、校内書き初め会を行っていました。村田先生に教えていただいたことを思い出しながら、「伝統を守る」の字を真剣に書いていました。
　５年生は、国語科の学習をしていました。みんな落ち着いて学習に取り組む姿に、来年度最高学年となる心構えが育ってきているように思いました。
　１年生は、明るい日差しの下、縄跳び運動を行っていました。寒さに負けず、頑張っています。