生活科の学習で作ったいろいろなおもちゃで，1年生を招待して「おもちゃまつり」を開きました。12日を目指して，おもちゃの説明を考えたり，1年生が楽しく遊ぶことができるような工夫をしたりして準備を進めてきました。学習が終わり，「1年生が喜んでくれたのがうれしかった」「もっと遊びたいと言ってもらえたのがよかった」と「おもちゃまつり」の成功をみんなで喜びました。